Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

Организация социально педагогической среды способствующей реализации потенциальных возможностей умственно отсталых детеи

Скачать
235.5 КБ, 376370.doc Автор: Захарова Елена Анатольевна, 20 Мар 2015
Для максимального раскрытия потенциальных возможностей личности ребёнка, содействия его развитию в личностном и познавательном плане назрела необходимость создания специальной среды развития. Нам надо думать не столько об усвоении знаний, умений, навыков, сколько о развитии высших психических функций (памяти, внимания, восприятия, мышления), при помощи которых ребёнок будет усваивать учебную программу. А для этого необходимо создать среду, условия, способствующие развитию личности и эффективному усвоению учебного материала. Создание среды позволило более четко определить и сформулировать задачи, которые способствуют формированию и пониманию элементарных умений и навыков.


Автор: Захарова Елена Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Организация социально педагогической среды способствующей реализации потенциальных возможностей умственно отсталых детеи Захарова Елена Анатольевна 20 Мар 2015
разное Основные направления психолого-педагогической работы по коррекции общения и социально-дезадаптивного поведения умственно отсталых школьников Вайзерова Евгения Александровна 4 Апр 2015
презентация Создание предметно-развивающей среды, способствующей социально-личностному развитию дошкольников Тесленко Наталия Владимировна 31 Мар 2015
документ Организация творческой среды, способствующей саморазвитию учеников. Королева Людмила Леонтьевна 20 Мар 2015
документ Арт - терапия как метод реализации потенциальных творческих (зачастую скрытых) возможностей ребенка Холошенко Елена Георгиевна 21 Мар 2015
документ Социально-педагогический проект "Творческий микс" для умственно отсталых детей. Лебедева Лариса Евгеньевна 1 Апр 2015
документ Организация развивающей предметно-пространственной среды, способствующей музыкальному развитию воспитанников детского сада в соответствии с ФГОС ДО. Воробьева Екатерина Александровна 15 Ноя 2015
разное Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи Булыгина Юлия Александровна 30 Мар 2015
документ Условия для развития потенциальных возможностей психики ребенка Юрковец Елена Сергеевна 31 Мар 2015
презентация Организация условий для социально-педагогической поддержки учащихся Якунина Екатерина Борисовна 1 Апр 2015
документ Учёт психологических особенностей умственно отсталых школьников в учебной деятельности Бахтина Софья Эдуардовна 20 Мар 2015
документ Психологические особенности умственно отсталых школьников. Бахтина Софья Эдуардовна 20 Мар 2015
документ комплекс упражнений по гармонизации внимания умственно отсталых младших школьников. Николаева Наталья Евгеньевна 20 Мар 2015
документ Выработка вычислительных навыков у умственно-отсталых школьников Оксана Андреевна Бермес 20 Мар 2015
презентация Инновационные технологии в обучении глубоко умственно отсталых детей. Волгина Светлана Константиновна 20 Мар 2015
документ Особенности игровой деятельности умственно отсталых детей Кучеркова Тамара Ильинична 21 Мар 2015
документ Особенности представлений умственно отсталых учащихся о историческом времени Росторгуева Татьяна Викторовна 21 Мар 2015
документ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ УЧАЩИХСЯ Емцова Ирина Владимировна 21 Мар 2015
документ Игровые технологии в обучении математике умственно отсталых учащихся. Комлева Елена Валерьевна 20 Мар 2015
документ Экологическое воспитание умственно отсталых школьников посредством витагенного опыта. Варнавская Марина Михайловна 20 Мар 2015
документ Особенности умственно отсталых детей. Пoпова Татьяна Анатольевна 20 Мар 2015
документ Упражнения по формированию выразительности чтения умственно отсталых второклассников Тихонова Ольга Владиславовна 20 Мар 2015
документ Психологические особенности умственно отсталых школьников. Лебедева Лариса Евгеньевна 30 Мар 2015
документ Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи Булыгина Юлия Александровна 30 Мар 2015
документ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ГЛУБОКО УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ Бордюговская Ирина Павловна 30 Мар 2015
документ Коррекция нарушений звукопроизношения у умственно отсталых дошкольников Жаркова Виктория Викторовна 30 Мар 2015
презентация Возможности обучения умственно отсталых учащихся. Василенко Нила Иосифовна 31 Мар 2015
документ Формирование трудовых навыков у умственно-отсталых детей. Мартынова Наталья Викторовна 31 Мар 2015
документ Исправление психофизических недостатков у умственно отсталых школьников Власова Ирина Эдуардовна 1 Апр 2015
документ Нарушение письменной речи у умственно отсталых учащихся Васильченко Ольга Николаевна 6 Апр 2015
документ Роль искусства в лечении умственно отсталых детей. Булычева Светлана Анатольевна 4 Апр 2015
документ Сценарий праздника для умственно-отсталых детей "Ярмарка" Усачева Лилия Васильевна 4 Апр 2015
документ Психолого-педагогическая характеристика умственно-отсталых детей Донских Елена Валентиновна 7 Апр 2015
презентация Нурушение лексики у умственно-отсталых детей Стародубова Юлия Борисовна 9 Апр 2015
презентация, документ Формирование речевой коммуникации у умственно отсталых детей Валентина Михайловна Иванова 15 Ноя 2015
документ Дидактические игры по сенсорному воспитанию умственно отсталых детей». Зинченко Надежда Маульдиновна 14 Ноя 2015
документ Развитие речи умеренно умственно отсталых школьников Шведова Алла Даниловна 6 Июн 2015
презентация Особенности речевого развития умственно отсталых детей Савельева Нина 15 Мая 2015
документ Воспитание, обучение и развитие умственно-отсталых детей Косинова Татьяна Михайловна 18 Окт 2015
документ Развиваем социально- эмоциональный мир ребенка Механизмами реализации содержания проекта по социально-эмоциональному  развитию нами определены:      Модель  педагогической системы социально – эмоционального воспитания и &nbs Боровых Тамара Николаевна 30 Мар 2015