Главная / Старшие классы / Разное

Развитие речи умеренно умственно отсталых школьников

Скачать

120.83 КБ, 1113474.pdf Автор: Шведова Алла Даниловна, 6 Июн 2015

Общение людей осуществляется в основном с помощью речи. Что касается умственно отсталых, то, по мнению Л.С.Выготского, ограниченность представлений об окружающем мире, слабость речевых контактов, незрелость интересов, снижение потребности в речевом общении представляют собой значимые факторы, обусловливающие замедленное и аномальное развитие коммуникативных умений у умственно отсталых детей.

Автор: Шведова Алла Даниловна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Развитие речи умеренно умственно отсталых школьников	Шведова Алла Даниловна	6 Июн 2015
разное	Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи	Булыгина Юлия Александровна	30 Мар 2015
документ	Обучение умственно отсталых школьников связной письменной речи	Булыгина Юлия Александровна	30 Мар 2015
презентация	Особенности речевого развития умственно отсталых детей	Савельева Нина	15 Мая 2015
документ	Основные направления коррекционной работы в классах компенсирующего обучения. Ошибки, допускаемые умственно отсталыми учащимися при письме Классификация ошибок связной письменной речи умственно отсталых школьников Предупреждение ошибок и работа над ошибка	Булатова Елена Николаевна	31 Мар 2015
документ	Коррекционная работа по развитию лексико-грамматической стороны речи у умственно отсталых школьников.	Яцко Галина Николаевна	21 Мар 2015
документ	Выступление на форуме "Развитие зрительного и слухового восприятия умственно отсталых школьников "	Еремеева Инна Владимировна	16 Апр 2015
документ	Развитие речи глубоко умственно отсталых учащихся на уроках в начальных классах	Васильева Татьяна Владимировна	31 Мар 2015
документ	Учёт психологических особенностей умственно отсталых школьников в учебной деятельности	Бахтина Софья Эдуардовна	20 Мар 2015
документ	Психологические особенности умственно отсталых школьников.	Бахтина Софья Эдуардовна	20 Мар 2015
документ	комплекс упражнений по гармонизации внимания умственно отсталых младших школьников.	Николаева Наталья Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	Выработка вычислительных навыков у умственно-отсталых школьников	Оксана Андреевна Бермес	20 Мар 2015
документ	Экологическое воспитание умственно отсталых школьников посредством витагенного опыта.	Варнавская Марина Михайловна	20 Мар 2015
документ	Психологические особенности умственно отсталых школьников.	Лебедева Лариса Евгеньевна	30 Мар 2015
документ	Исправление психофизических недостатков у умственно отсталых школьников	Власова Ирина Эдуардовна	1 Апр 2015
документ	Нарушение письменной речи у умственно отсталых учащихся	Васильченко Ольга Николаевна	6 Апр 2015
документ	Воспитание, обучение и развитие умственно-отсталых детей	Косинова Татьяна Михайловна	18 Окт 2015
документ	Социальная адаптация умственно отсталых школьников в школе 8 вида	Маринова Галина Павловна	20 Мар 2015
документ	Использование инновационных технологий в коррекции познавательных процессов умственно отсталых школьников на уроках индивидуального обучения.	Яцко Галина Николаевна	20 Мар 2015
документ	Активизация познавательной деятельности умственно отсталых школьников в процессе организации проектной деятельности	Обухова Елена Владимировна	20 Мар 2015
документ	Доклад на тему " Адаптация умственно отсталых школьников к обучению в школе"	Широкова Лариса Викторовна	20 Мар 2015
документ	Роль экологического воспитания в формировании положительных качеств личности у умственно отсталых школьников	Якубова Альбина Сагидуллаевна	21 Мар 2015
документ	«Учёт психологических особенностей умственно отсталых школьников в учебной деятельности»	Яцко Галина Николаевна	21 Мар 2015
документ	Социальная адаптация в процессе обучения и воспитания умственно отсталых школьников.	Лузик Марина Васильевна	21 Мар 2015
разное	СИСТЕМАТИКА НАИБОЛЕЕ РАСПРОСТРАНЕННЫХ ФОРМ НАРУШЕННОГО ПОВЕДЕНИЯ УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ШКОЛЬНИКОВ. ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ И НАРУШЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ.	Гончарова Ольга Александровна	30 Мар 2015
документ	Доклад выступления на спец.семинаре "Психокоррекция общения и поведения умственно отсталых младших школьников"	Тихолоз Алена Сергеевна	1 Апр 2015
разное	Основные направления психолого-педагогической работы по коррекции общения и социально-дезадаптивного поведения умственно отсталых школьников	Вайзерова Евгения Александровна	4 Апр 2015
документ	Конспект коррекционного занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов умственно-отсталых школьников 3 класс.	Огорева Наталья Викторовна	1 Апр 2015
документ	Педагогическая технология обучения умственно отсталых младших школьников составлению и решению простых арифметических задач. Комплекс фрагментов урока.	Краснова Алевтина Сергеевна	20 Ноя 2015
документ	Статья "Нарушение лексико-грамматического строя речи у умственно отсталых учащихся".	Васильченко Ольга Николаевна	7 Апр 2015
документ	Программа для умственно отсталых детей (12-16 лет) "Развитие коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы".	Яковлева Наталья Александровна	20 Мар 2015
документ	Развитие ручной моторики умственно отсталых детей через: «Дидактические игры и упражнения»	Килафян Анжелика Алексеевна	30 Мар 2015
документ	Развитие внимания умственно отсталых учащихся на уроках математики и во внеурочное время	Филиппова Наталья Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Научная статья: "Развитие зрительного восприятия умственно отсталых дошкольников"	Упакова Наталья Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Проектная деятельность: "Развитие зрительного восприятия умственно отсталых дошкольников"	Упакова Наталья Сергеевна	31 Мар 2015
документ	Развитие чувства ритма у умственно отсталых детей среднего дошкольного возраста на занятиях по аппликации	Кочетова Зинаида Алексеевна	31 Мар 2015
документ	"Развитие творческих способностей умственно отсталых детей посредством театрализованной деятельности"	Лыга Елена Николаевна	10 Апр 2015
документ	Развитие музыкальных способностей умственно отсталых учащихся в различных видах музыкальной деятельности	Мартынова Светлана Михайловна	13 Апр 2015
документ	«Обогащение словаря умственно отсталых школьников при изучении темы «Имя прилагательное» как средство расширения представлений о предметах и явлениях окружающей действительности» (коррекционная школа VIII вида)	Дорунова Светлана Васильевна	20 Мар 2015
документ	РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по чтению и развитию речи для 1 класса обучающихся по адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования для умственно отсталых детей.	Сергеева Галина Анатольевна	4 Ноя 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Развитие речи умеренно умственно отсталых школьников