Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Чечина Надежда Андреевна
Мониторинг результативности работы по коррекции нарушений речи у учащихся школы VIII вида.
Скачать
22.55 КБ, 1065436.docx Автор: Чечина Надежда Андреевна, 24 Апр 2015
Мониторинг - это процесс систематического или непрерывного сбора информации, которая может быть использована для улучшения процесса принятия решения, оценки динамики развития или выработки стратегии деятельности. Наиболее близкий русский эквивалент слова "мониторинг" - отслеживание.
Цель проведения мониторинга учителем - логопедом: выявить состояние и уровень развития речи учащихся и отследить динамику ее развития.
Автор: Чечина Надежда Андреевна
Похожие материалы