Главная / По типу материала / Педагогика коррекционная

«Научите дошкольника учиться или звуковой анализ и синтез – основа чтения и письма»

Скачать

1.07 МБ, 384669.ppt Автор: Карпушева Ираида Федоровна, 20 Мар 2015

Презентация опыта работы для педагогов ДОУ, учителей начальных классов и родителей.

Автор: Карпушева Ираида Федоровна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
презентация	«Научите дошкольника учиться или звуковой анализ и синтез – основа чтения и письма»	Карпушева Ираида Федоровна	20 Мар 2015
документ	КОНСПЕКТ открытого мероприятия НООД по обучению грамоте в подготовительной группе Тема: «В стране звуков. Знакомство с гласными и согласными звуками. Звуковой анализ и синтез»	Пономаренко Татьяна Александровна	30 Мар 2015
документ	Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию речевого (фонематического) восприятия в старшей (коррекционной) группе Тема «Звуки [к], [т] и буквы К, Т. Звуковой анализ, синтез, печатание, чтение слова КОТ»	Романова Ксения Александровна	5 Мая 2015
документ	Звуковой анализ и синтез слов. Звук и буква У.	Кравченко Ольга Валерьевна	20 Мар 2015
разное	Презентация-игра "Звуковой анализ и синтез слов. Домашние птицы"	Мальцева Елена Михайловна	30 Мар 2015
документ	Памятка-буклет для родителей "Звуковой анализ и синтез"	Пильникова Наталья Александровна	31 Мар 2015
документ	МУЗЫКАЛЬНО – ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СИНТЕЗ ОБУЧЕНИЯ И РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДОШКОЛЬНИКА	Тарасова Людмила Борисовна	23 Ноя 2015
документ	Анализ и синтез Тема: «Овощи и фрукты - полезные продукты?»	Сорокина Ольга Александровна	31 Мар 2015
документ	Конспект урока «Звукобуквенный и языковой анализ и синтез»	Тимофеева Татьяна Геннадьевна	30 Мар 2015
документ	Тема: Автоматизация звука «Л» в сочетании с согласными звуками. Анализ и синтез слов типа слон.	Токарева Наталья Владимировна	21 Мар 2015
документ	Доклад на тему: «Индивидуальные образовательные маршруты в системе психолого – педагогического сопровождения ребенка с нарушением чтения и письма»	Ольга Анатольевна Порошина	31 Мар 2015
документ	«Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольника»	Козлова Оксана Васильевна	24 Ноя 2015
документ	План – конспект подгруппового занятия "По программе развития фонематических процессов у детей старшего дошкольного возраста с ФФНР в условиях логопункта ДОУ ". Тема «Звуки Ф, Фь. Буква Ф. Звуковой анализ прямых и обратных слогов&ra	Бережная Ольга Васильевна	31 Мар 2015
разное	Звукобуквенный анализ и синтез.	Скворцова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
разное	«Системно-деятельностный подход – методологическая основа ФГОС»	Щербакова Наталья Викторовна	21 Мар 2015
документ	Как и зачем развивать фонематический слух ребенка Фонематический слух – очень важное понятие для овладения речью, а затем и грамотностью письма. Он предполагает точность слухового восприятия, звукоразличение, звуковой анализ речи. Период наибольшей	Борисова Мария Евгеньевна	8 Апр 2015
презентация, документ	Логопедическое занятие-игра. Драматизация сказки "Репка" Тема: «Слоговой анализ и синтез»	Иванова Людмила Евгеньевна	30 Мар 2015
презентация, документ	Конспект урока в 1 классе на тему «Звуковой и слоговой анализ слова»	Арустамян Ануш Арташесовна	30 Мар 2015
документ	Гласные, твердые и мягкие согласные. Звуковой анализ слова «сани».	Самойлова Александра Валерьевна	14 Янв 2016
документ	КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВА. ТВЕРДЫЕ И МЯГКИЕ СОГЛАСНЫЕ»	Смелянская Наталия Юрьевна	19 Окт 2015
разное	Консультация для родителей и воспитателей «Звуковой анализ слов».	Ленькова Елена Вячеславовна	16 Янв 2016
документ	Звуковой анализ слова «жук». Гласные, твердые и мягкие согласные. Слова с заданным звуком.	Самойлова Александра Валерьевна	14 Янв 2016
разное	Статья "Звуковой и буквенный анализ слова как современный метод обучения грамоте».	Ремизова Светлана Геннадьевна	11 Мая 2015
разное	Конспект индивидуального логопедического занятия на тему «Звуко-буквенный анализ, синтез слов» Конспект индивидуального логопедического занятия на тему «Звуко-буквенный анализ, синтез слов»	Трафимова Елена Александровна	14 Мар 2016
документ	ПРОГРАММА – СИНТЕЗ «НЕИССЯКАЕМЫЙ РОДНИК» Ознакомление дошкольников с культурными общечеловеческими ценностями, обычаями, обрядовыми праздниками народов России и Европы в условиях детского сада. Ч.3	Рыженко Светлана Ивановна	31 Мар 2015
документ	«Наблюдение и экспериментирование в природе как основа формирования экологического сознания дошкольника»	Паршакова Ольга Рахимзяновна	31 Мар 2015
документ	Тема урока: Буква «Г, г». Звуковой анализ слов «рога», «флаги». Измерение длины в дециметрах и сантиметрах.	Кречнева Ирина Львовна	31 Мар 2015
документ	Звуковой анализ слов и упражнение в обозначении звуков. Повторение правил письма.	Афанасьева Наталья Викторовна	1 Апр 2015
презентация	«Учить учиться в условиях ФГОСа или личностно – ориентированное обучение»	Радкевич Ирина Михайловна	14 Янв 2016
документ	Доклад на тему: «Развитие речи – основа развития интеллекта дошкольника».	Зайцева Светлана Георгиевна	4 Июл 2015
документ	Индивидуальный план работы по самообразованию «Правила дорожного движения – основа безопасности дошкольника»	Шлапацкая Ирина Александровна	29 Окт 2015
документ	Морфемный анализ и синтез слов	Владимирская Татьяна Евгеньевна	20 Мар 2015
документ	2 класс. Звукобуквенный анализ и синтез слов.	Скворцова Татьяна Васильевна	20 Мар 2015
презентация, документ	Конспект + презентация "Анализ и синтез предложений"	Анна Андреевна	21 Мар 2015
документ	Слоговой анализ и синтез слов.	Кузьминова Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
презентация	Презентация "Анализ и синтез предложения	Анна Андреевна	20 Мар 2015
разное	"Слоговой анализ и синтез слов", учитель-логопед Бакулина В.Л.	Бакулина Валентина Леонидовна	30 Мар 2015
разное	Конспект занятия: Звуко-буквенный анализ и синтез слова.	Нуриева Татьяна Руслановна	26 Сен 2015
презентация	Звукобуквенный анализ и синтез слова	Белова Александра Евгеньевна	3 Окт 2015
документ	КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ, АНАЛИЗ И СИНТЕЗ У ДЕТЕЙ	Олеся Лобастова	6 Дек 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

«Научите дошкольника учиться или звуковой анализ и синтез – основа чтения и письма»