Коррекционно - развивающая программа «Развитие связной речи у учащихся с нарушением интеллекта» для 5-7 классов школ VIII вида.

Проблема коррекции специфических нарушений письменной речи (дисграфия и дислексия) у учащихся школы VIII вида является одной из самых актуальных задач логопедии.

Коррекционная работа традиционно проводится с учётом нескольких направлений:

- дифференциация речевых единиц (форм слова, структуры предложения в речи);

- автоматизация грамматических форм в импрессивной и экспрессивной речи;

- закрепление правильных грамматических форм в письменной речи.

Коррекционная работа осуществляется с учётом закономерностей нормального онтогенеза и развитии лексической системы языка. В процессе работы происходит постепенное усложнение форм речи, заданий и речевого материала.

Данный курс занятий является коррекционно-направленным: наряду с развитием общих способностей предполагается исправление присущих умственно отсталым детям недостатков психофизического и речевого развития и формирование у них относительно сложных видов психической деятельности.