Главная /
По типу материала /
Педагогика коррекционная
Автор: Говорина Татьяна Иннокентьевна
Активизация познавательной деятельности неслышащих обучающихся на уроках истории
Скачать
52 КБ, 963025.doc Автор: Говорина Татьяна Иннокентьевна, 4 Апр 2015
У детей с нарушенным слухом отсутствуют широкие речевые возможности, познавательные интересы находятся на низком уровне.Это не позволяет обучающимся эффективно развиваться, овладевать знаниями, приобретать жизненно-необходимые умения и навыки. Поэтому необходим поиск дополнительных приемов, методов и форм организации учебной деятельности неслышащих обучающихся.
Автор: Говорина Татьяна Иннокентьевна
Похожие материалы