Мотивация учения и активизация познавательной деятельности обучающихся на уроках математики.

Вопросы мотивации учения и активизации познавательной деятельности обучающихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогики. Вопросы мотивации учения и активизации познавательной деятельности обучающихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогики. Интерес-это реальная причина действий, ощущаемая человеком, как особо важная. Он является одним из постоянных сильнодействующих мотивов деятельности. Познавательный интерес положительно влияет не только на процесс и результат деятельности, но и на протекание психических процессов – мышления, воображения, памяти, внимания, приобретающие особую активность и направленность.Для формирования высокой мотивации образования, студент должен иметь сформированный образ будущей профессии, который придаст личностный смысл образовательному процессу.Умение заинтересовать математикой - дело непростое. Многое зависит от того, как поставить даже очевидный вопрос, и от того, как вовлечь всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Творческая активность учащихся, успех урока целиком зависит от методических приемов, которые выбирает учитель. Нужно помнить, что сегодня нужен человек не только потребляющий знания, но и умеющий их добывать.