Адаптированная образовательная программа индивидуального обучения для учащихся 6 класса с умеренной умственной отсталостью

Адаптированная образовательная программа для учащихся 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида с умеренной умственной отсталостью, находящихся на индивидуальном обучении, составлена на основе:

-программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, Подготовительный класс 5-9 классы под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой; 4-е издание – М., Просвещение, 2006 г., допущены Министерством образования и науки Российской Федерации

-Закона «Об образовании в РФ»;

-приказа министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013г. № 1015 «» Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования.

Адаптированная образовательная программа представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку, содержание программы, календарно-тематическое планирование, мониторинг образовательных областей, контрольно- измерительные материалы по письму и математике, перечень учебно-методического обеспечения. При составлении программы учитывались возрастные и психофизиологические особенности учащихся, содержание программы отвечает принципам психолого-педагогического процесса и коррекционной направленности обучения и воспитания. Уровень программы – коррекционно-развивающий. Данная программа подчиняется цели социализации учащихся индивидуального обучения. Адаптированная образовательная программа предполагает использование игровых форм обучения, наглядного материала (таблиц, иллюстраций, предметных и тематических картинок).

В программе прописаны требования к усвоению программы, указаны принципы и методы обучения, применяемые на уроках, индивидуальные особенности учащихся, которые необходимо учитывать при обучении. Контроль за усвоением знаний, умений и навыков осуществляется учителем индивидуального обучения посредством мониторинга по всем предметам. В программе прописаны уровни усвоения знаний по степеням обученности.

В адаптированной образовательной программе представлен учебно-методический комплекс, используемый для реализации программы.