Применение адаптивной педагогической технологии на уроках спецдисциплин

Из собственного опыта применения педагогической технологии адаптивного обучения (автор - Границкая А.С.) на уроках по художественной графике костюма. Преимущества применения данной педтехнологии на практических занятиях дисциплины творческого направления - возможность применения разноуровневых заданий, возможность работы в группах, самоконтроль и взаимоконтроль. Во время того, как обучающиеся работают самостоятельно, учитель имеет возможность не только наблюдать за работой всех учеников, но и работать в то же время с отдельными обучающимися. На этом этапе тпри работе с отдельными учениками, пропустившими ощутимое количество занятий, актуальным является применение элементов инновационной педагогичнской технологии - коучинга. Используя критерии оценок, обучающиеся по окончании работы могут самостоятельно оценивать свои результаты.