Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Использование схемных и знаковых моделей при групповом способе обучения

Скачать

41 КБ, 351864.doc Автор: Караваев Сергей Алексеевич, 20 Мар 2015

В статье описывается опыт работы по использованию схемных и знаковых моделей при групповом способе обучения на уроках физики.

Автор: Караваев Сергей Алексеевич

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Использование схемных и знаковых моделей при групповом способе обучения	Караваев Сергей Алексеевич	20 Мар 2015
документ	Использование технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала В.Ф. Шаталова на уроках русского языка	Теплова Светлана Алексеевна	20 Ноя 2015
презентация	Использование технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала по В.Ф.Шаталову на уроках литературы	Гордеева Эвелина Вячеславовна	2 Сен 2015
документ	«Интенсификации обучения на основе применения схемных и знаковых моделей учебного материала и алгоритмов различных видов»	Толочина (Демьянчук) Оксана Георгиевна	21 Мар 2015
документ	Организация учебного процесса на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала	Андрей Андрианович Канев	1 Апр 2015
документ	Технология интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала в начальных классах	Артемьева Людмила Васильевна	29 Янв 2016
документ	Интерактивная технология обучения на основе схемных знаковых моделей учебного материала при изучении чувашского языка в национальной школе &nb	ермакова надежда васильевна	20 Мар 2015
документ	Обучение на основе схемных и знаковых моделей учебного материала.	Курбатова Екатерина Михайловна	20 Мар 2015
презентация	Развитие связной речи детей дошкольного возраста с использованием схем и знаковых моделей в процессе обучения рассказыванию	Канунникова Ирина Михайловна	30 Мар 2015
документ	Консультация для воспитателей "Использование моделей и схем при обучении детей"	Земяхина Евгения Эдуардовна	30 Мар 2015
документ	Использование макетов и моделей при формировании элементарных экологических представлений, как важнейшего средства нравственного воспитания дошкольников	Иванова Юлия Геннадьевна	6 Июн 2015
презентация	Презентация «Использование моделей-схем при обучении детей старшего дошкольного возраста составлению описательных и сравнительных рассказов»	Ручкина Светлана Михайловна	8 Ноя 2015
документ	Обобщенный опыт работы по теме "Использование моделей и картинно-графических схем при обучении детей рассказыванию"	Калиянц Людмила Сабировна	21 Янв 2016
презентация	Использование на уроках русского языка второй ступени обучения современных технологий (на примере информативных и процессуальных моделей) как способ формирования метапредметного учебного результата.	Литвинова Надежда Анатольевна	1 Апр 2015
документ	Использование моделей и схем в изобразительной деятельности	Ткаченко Галина Васильевна	30 Мар 2015
документ	Использование «моделей» артикуляции звуков при коррекции нарушения звукопроизношения	Прокопенко Татьяна Романовна	30 Мар 2015
документ	«Использование системно-деятельностного подхода при составлении алгоритмов-моделей на уроках русского языка»	Тарабукова Валентина Аджибаловна	22 Июл 2015
разное	Использование активных методов обучения при изучении химии	Бойко Елена Николаевна	4 Апр 2015
документ	Использование инновационных форм и методов обучения и воспитания с целью совершенствования качества образования через обучающие структуры при изучении физики.	Штатнова Людмила Евгеньевна	21 Мар 2015
документ	Использование технологий, методов и приемов активного обучения при организации в образовательном учреждении консультирования педагогов по вопросам аттестации	Ивлева Ирина Валерьевна	20 Мар 2015
документ	Использование психолго - педагогических теорий при разработке методики обучения теме "Соотношения между сторонами и углами треугольника" в 7 классе.	Мадьярова Зайнаб Искантаровна	21 Мар 2015
документ	ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОБЛЕМНО-ПОИСКОВОГО МЕТОДА ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ « РАСТВОРИМОСТЬ ВЕЩЕСТВ. ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ. ЭЛЕКТРОЛИТЫ И НЕЭЛЕКТРОЛИТЫ» 9 КЛАСС.	Иванова Анна Владимировна	20 Мар 2015
документ	Использование активных деятельностно-развивающих методов обучения для выработки практических умений у учащихся при формировании навыков табличных случаев умножения и деления	Муравьёва Ольга Викторовна	9 Апр 2015
документ	Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию (использование моделей и схем) в разных видах деятельности на познавательных играх-занятиях.	Кузьмина Ирина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию (использование моделей и схем) в разных видах деятельности на познавательных играх-занятиях.	Барановская Ирина Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	Выступление на тему «Использование компьютерной измерительной лаборатории и компьютерных моделей на уроках физики.»	Канина Лидия Николаевна	20 Мар 2015
документ	«ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНЫХ МОДЕЛЕЙ И СИМВОЛОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ОНР»	Дрянцева Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
презентация	Использование моделей и моделирование в формировании системных природоведческих знаний у детей старшего дошкольного возраста	Царева Елена Геннадьевна	31 Мар 2015
презентация	Использование моделей и моделирования в формировании системных природоведческих знаний	Царева Елена Геннадьевна	31 Мар 2015
документ	«Использование наглядных моделей и схем в системе речевого развития дошкольников»	Шептунова Ольга Витальевна	15 Мая 2015
документ	«Использование опорных схем, наглядных моделей, символов по познавательно-речевому и личностному развитию ребенка в непосредственно образовательной деятельности»	Кобзева Евгения Владимировна	13 Ноя 2015
документ	Исследовательская работа учителя "Использование приёма интеграции на уроках английского языка при ознакомлении и усвоении грамматических структур на начальном и среднем этапе обучения"	Прекрасная Елена Егоровна	20 Мар 2015
документ	Психолого-педагогическая программа развития и обучения детей старшего дошкольного возраста «Использование песка для формирования образа буквы и развития произвольной регуляции при подготовке детей к школьному обучени	Корнеева Надежда Вячеславовна	11 Апр 2015
документ	Содержание НОД способствует формированию знаний о диком животном - зайце, его внешнем виде, повадках, способе питания и поведения.	Нашивочникова Любовь Юрьевна	31 Авг 2015
документ	Использование элементов программированного обучения при изучении курса естествознания	Матюхина Тамара Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Использование интегрированного обучения при обучении иностранным языкам	Сергеева Елена Сергееевна	21 Мар 2015
презентация, документ	Кодирование информации с помощью знаковых систем	Пугаева Ольга Израилевна	21 Мар 2015
документ	СООБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА НА ПЕДСОВЕТЕ. ТЕМА: «РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ НА ИНДИВИДУАЛЬНОМ И ГРУППОВОМ ЗАНЯТИЯХ»	Лобанова Татьяна Владимировна	7 Апр 2016
документ	Развитие творческого воображения и формирование способности к наглядному моделированию (использование моделей и схем) в разных видах деятельности на познавательных играх-занятиях.	Орлова Наталья Николаевна	31 Мар 2015
презентация, документ	Использование современных технологий при подготовке к ГИА по русскому языку Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе при подготовке	Степанова Марина Васильевна	1 Апр 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Использование схемных и знаковых моделей при групповом способе обучения