Главная / По типу материала / Общепедагогические технологии

Формирование учебной мотивации и умение управлять мотивационными процессами - факторы эффективности урока

Скачать
65.64 КБ, 341531.docx Автор: Шишкина Любовь Васильевна, 20 Мар 2015

Становится очевидным, что мотивация одна – из сложнейших педагогических проблем. Мы часто слышим: «В наше время дети относятся к учёбе совершенно безразлично”, “Дети невнимательны, равнодушны к учёбе, у них нет мотивации”... Действительно, отсутствие мотивации — основная причина учебной неуспешности. Но как повысить мотивацию ребят, как увлечь их познанием нового? Как преодолеть равнодушное отношение к познанию, ко всему новому? Что делать, чтобы победить реакцию “Не хочу!”

Можно ли учителю управлять развитием мотивационной сферы школьника?


Автор: Шишкина Любовь Васильевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован