Главная /
По типу материала /
К аттестации
Автор: Самойлова Екатерина Анатольевна
Факторы, влияющие на формирование мотивов учебной деятельности школьников. Авторитарный стиль формирует «внешнюю» мотивацию учения, мотив «избегания неудачи», задерживает формирование внутренней мотивации. Демократический стил
Скачать
29.13 КБ, 1043308.docx Автор: Самойлова Екатерина Анатольевна, 13 Апр 2015
Мотивы учебной деятельности формируются в ходе самой учебной деятельности, поэтому важно знать, как эта деятельность осуществляется. Само по себе содержание обучения, как правило, не имеет для ребенка какого-либо значения, а следовательно, не побуждает к учебной деятельности, то учебный материал должен подаваться в такой форме, чтобы у школьников вызвать эмоциональный отклик, активизировать их познавательные процессы.
Автор: Самойлова Екатерина Анатольевна
Похожие материалы