Приёмы здоровьесбережения в образовательном процессе

Приоритетными направлениями деятельности системы образования является сохранение и укрепление здоровья детей, создание условий для профилактики заболеваний, формирование у учащихся устойчивых стереотипов и потребностей в здоровом образе жизни.

Главными задачами современной школы являются:

· воспитание здоровой личности, ориентированной на здоровый образ жизни;

· организация такого образовательного и воспитательного процесса, который не навредит здоровью ученика;

· использование доступных средств охраны здоровья и развития школьника.

Новое качество образования может быть достигнуто лишь при создании определённых условий, направленных на сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Знания по сохранению и развитию здоровья являются важной составляющей профессиональной компетентности учителя, который должен обладать широким спектром методов превентивного воздействия на организм учеников, чтобы иметь возможность выбирать те из них, которые обеспечат в данных определённых условиях успех конкретного ученика.

Успешным ученик может стать в условиях только той образовательной среды, которая способна обеспечить соблюдение его прав, создать ему комфортные условия для получения образования, реализует личностно-ориентированные подходы в образовании, использует технологии обучения, позволяющие сохранять здоровье учащихся.