Главная / Дошкольное образование / Конструирование, ручной труд

Методическая разработка по использованию цветной непряденой шерсти в работе с детьми. Материалы и приёмы работы.

Скачать
1.47 МБ, 737151.docx Автор: Непочатых Анастасия Константиновна, 31 Мар 2015

Для создания картин из шерсти мы используем, главным образом, цветную непряденую шерсть. Но это не единственный необходимый материал. Раз мы делаем картину, значит, нам нужна и рама для неё. Обычно мы используем фоторамку со стеклом и плотной подложкой. Для создания основы для будущей картины потребуется фланель или нетканый материал, который наклеивается с помощью клеевого карандаша на подложку. Далее мы опираемся на понравившуюся картину или на собственное воображение и выбираем шерсть тех цветов, которые нам понадобятся. Непряденая шерсть, необходимая для работы, называется «гребенная лента». Наиболее доступна шерсть производства Троицкого или Семёновского камвольного комбината. Шерсть бывает тонкая и полутонкая. У полутонкой волокна более жёсткие и длинные. Приобрести её можно в магазинах для рукоделия. Кроме гребенной ленты очень помогает в работе такой материал, как кардочёс. Его мы используем, когда надо изобразить облака, тени, оттенки, что-то пушистое. Кроме шерсти нам понадобятся острые ножницы, иногда пинцет, для выкладывания мелких деталей.

Обучение детей работе с шерстью мы начинаем с простого знакомства с ней. Сначала мы выясняем: откуда же берётся эта шерсть (часто дети шерсть называют пухом. Следует научить детей правильно называть этот материал). Рассматриваем картинки с изображением овец. Некоторые дети удивляются и спрашивают, зачем убили столько овечек? Тогда надо объяснить, что овец стригут, так же, как и людей, и показать картинки с изображением процесса стрижки овец. Иногда возникает вопрос: а разве бывают красные, синие, жёлтые, зелёные и других цветов овечки? В таком случае мы показываем детям шерсть, которая не прошла обработку, т.е. немытую, неотбеленную, некрашеную. Эту натуральную шерсть мы ощупываем, нюхаем, чем пахнет, находим в шерсти частицы трав, сора, иногда колючки, семена растений, объясняем, что овечка ходила по лугу, ела травку, вот к шерсти и прицепился разный сор.. А затем переходим к знакомству с шерстью отбеленной, окрашенной в различные цвета.


Автор: Непочатых Анастасия Константиновна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Методическая разработка по использованию цветной непряденой шерсти в работе с детьми. Материалы и приёмы работы. Непочатых Анастасия Константиновна 31 Мар 2015
разное Консультация для родителей «Использование цветной непряденой шерсти в развитии творческого воображения у детей дошкольного возраста» Непочатых Анастасия Константиновна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации по использованию дополнительной (альтернативной и аугментативной) коммуникации в обучении, воспитании и коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ и ТМНР Соловьева Лариса Михайловна 20 Мар 2015
документ Опыт работы по использованию развивающих игр в работе с детьми дошкольного возраста. Организация совместной деятельности. Крылова Валентина Ильинична 30 Мар 2015
документ ПРОГРАММА СЕМИНАРА 2 ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОПЫТА РАБОТЫ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ РАННЕГО ВОЗРАСТА" КИРИЛЛОВА ОКСАНА АЛЕКСАНДРОВНА 31 Мар 2015
документ Приёмы работы по профилактике оптической дисграфии в работе с детьми с ОВЗ Зыкова Елена Алексеевна 30 Мар 2015
документ Методическое пособие по использованию песочной терапии в коррекционной и развивающей работе с детьми Объекты Карта Объекты Пример протокола Батищева Елена Ярославовна 30 Мар 2015
документ Памятка для взрослых по использованию некоторых инструментов и материалов в работе с детьми. Писанова Татьяна Николаевна 14 Янв 2016
разное Методическая разработка по использованию комплекса дыхательных и вокальных упражнений в работе по формированию певческих навыков и развитию детского голоса при постановки детской оперы М.Красева "Муха-Цокотуха"." Богачева Екатерина Анатольевна 7 Апр 2016
документ статья «Опыт работы учителя высшей категории средней школы 577 с углублённым изучением английского языка Соловей Л.Л. по использованию наглядного иллюстративного материала в работе с талантливыми детьми» Соловей Лилия Леонидовна 21 Мар 2015
документ Представление опыта работы по использованию здоровьесберегающей технологии "ольфогимнастика" в работе с детьми старшего возраста. Воспитатель 1й квалификационной категории Соловьева Наталья Петровна Шкилева Елена Валерьевна 30 Мар 2015
разное Приёмы, методы, средства работы с одарёнными детьми Хлыбова Наталия Сергеевна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка по использованию театральной деятельности в работе учителя-логопеда Хожайнова Алина Валентиновна 29 Фев 2016
документ Методическая разработка "Использование элементов дыхательной гимнастики в образовательной деятельности по физической культуре и утренней гимнастике в работе с детьми дошкольного возраста" Урядова Галина Александровна 23 Апр 2015
документ Рекомендации по использованию техники оригами в работе с детьми старшего дошкольного возраста с нарушением зрения. Маркова Ольга Эдуардовна 31 Мар 2015
документ Методическая разработка "Игровые задания с перфокартами в работе с детьми старшего дошкольного возраста по формированию математических представлений" Енякина Маргарита Николаевна 31 Мар 2015
разное Методическая разработка "Күз җитмәгән җиргә сүз җитә" по индивидуальной работе с детьми в обучении детей татарскому языку с использованием УМК Мязитова Зульфия Саитовна 25 Сен 2015
документ Методическая разработка По теме «Использование оригами в коррекционно-воспитательной работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья». Архипова Елена Львовна 5 Апр 2015
документ Отчет По использованию здоровьесберегающих технологий в работе с детьми в группе раннего возраста. Адаменко Ирина Сергеевна 31 Окт 2015
документ Методическая разработка по художественному творчеству по теме:Интегрированная образовательная деятельность в работе с детьми старшей группы "Зимний пейзаж" Котряхова Екатерина Витальевна 4 Апр 2015
документ Методическая разработка на тему "Взаимосвязь речи и движений в работе с детьми, имеющими ТНР" Дурманова Нина Владимировна 8 Апр 2015
документ Методическая разработка. Основные направления развивающих и дидактических игр в работе с детьми Кривошеина Лариса Витальевна 19 Сен 2015
документ Перспективный план по использованию здоровьесберегающих педагогических технологий в работе с детьми дошкольного возраста Хрящева Лариса Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Перспективный план по использованию здоровьесберегающих педагогических технологий в работе с детьми дошкольного возраста Хрящева Лариса Вячеславовна 31 Мар 2015
документ Методические рекомендации для педагогов по использованию в работе с детьми русских народных игр Аршинникова Любовь Анатольевна 31 Мар 2015
презентация «Методическое пособие по использованию элементов русского народного фольклора в работе с детьми младшего дошкольного возраста» Гилёва Наталья Сергеевна 4 Июл 2015
документ Методические рекомендации по использованию нетрадиционных техник рисования в работе с детьми 3-4 лет Клюкина Елена Александровна 4 Июл 2015
документ Рабочая программа по использованию нетрадиционных техник рисования в работе с детьми 6-7 лет Кружок «Волшебные краски» Кошманова Елена Николаевна 17 Дек 2015
документ Рекомендации воспитателям ДОУ по использованию методов мнемотехники в работе с детьми Брянкина Светлана Викторовна 15 Дек 2015
документ Тема: Методические рекомендации по патриотическому воспитанию в работе с детьми старшего дошкольного возраста «Быть патриотом» (методическая разработка) Валентина Васильевна Лебедева 11 Ноя 2015
документ Методическая разработка по использованию здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях в детском саду (из опыта работы) Власова Вера Евгеньевна 30 Мар 2015
презентация Выступление из опыта работы на тему: «Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в коррекционой работе с детьми с ТНР» Караванова Ирина Анатольевна 20 Мар 2015
презентация Используем разнообразные методы и приёмы в работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации, и их семьями. Жукова Александра Анатольевна 20 Мар 2015
документ Описание опыта работы по использованию нейропсихологической коррекции с детьми дошкольного и младшего школьного возраста с синдромом нарушения внимания и гиперактивности. Парфенова Людмила Алексеевна 5 Апр 2016
документ Специфические приёмы логоритмики в работе с детьми с ОВЗ. Загрянина Фаина Ивановна 30 Мар 2015
документ Практические приёмы активизации компенсаторных механизмов и реализации принципа «обходного пути» в коррекционной работе логопеда с детьми дошкольного возраста Шеренкова Эльвира Александровна 21 Мар 2015
документ Эффективные игровые методы и приёмы в работе с детьми на музыкальных занятиях Куканова Алла Анатольевна 31 Мар 2015
презентация Нетрадиционные методы и приёмы в коррекционной работе с детьми, имеющими речевые нарушения. Печёнкина Кристина Олеговна 31 Мар 2015
презентация Педмастерская. Педагогические приёмы работы с детьми, имеющими проблемы в обучении Гусарова Анна Прокопьевна 31 Мар 2015
презентация МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА система и формы работы с детьми старшей группы над проблемой : «Что такое ветер?» ПО КУРСУ «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ВНЕДРЕНИЯ ФГОС» Кашенкова Лариса Федоровна 7 Ноя 2015