Презентация "Мастера Соловьиного края"
Считалось, что куклы, сделанные своими руками из подручных материалов, обладают магическими свойствами. Наши предки верили, что куклы способны отгонять злых духов и приносить счастье в дом. Наверное, поэтому эти куколки довольно часто носились как талисманы. Мы вместе с обучающимися школы искусств познаем тайну их изготовления
Главная цель работы – приобщать детей к народной культуре через совместное творчество со взрослыми
Задачи:
-Изучение истории возникновения русской народной куклы. -Научиться изготавливать русскую традиционную куклу. -Развитие фантазии, вкуса, творческого воображения. -Развитие духовной сферы. -Развитие самостоятельности. -Знакомство с элементарными приемами рукоделия. - Воспитание эстетических чувств. В процессе творческой работы: -дает возможность невербального контакта; -облегчает процесс коммуникации для замкнутых; -обеспечивает эффективное эмоциональное реагирование; -оказывает влияние на осознание своих чувств, переживаний и эмоциональных состояний и реакций. Кукла – верный спутник детейКукла – самая древняя и наиболее популярная до сих пор игрушка. Она обязательный и верный спутник детских игр, но одновременно и самое доступное детям произведение искусства. Кукла – детская игрушка в виде фигурки человека. Куклы имитируют взрослый мир, тем самым подготавливая ребенка к взрослым отношениям. Поскольку кукла изображает человека, она способна исполнять разные роли и часто становится другом и партнером ребенка. Он действует с ней так, как ему хочется, заставляя ее осуществлять свои, порой тайные, мечты и желания. Игра в куклы, таким образом, играет серьезную социальную и психологическую роль, воплощая и формируя определенный идеал, давая выход потаенным эмоциям.
Выводы:
- Организация взаимодействия всех субъектов воспитательного процесса позволила создать оптимальные условия для школьников к традиционной народной культуре посредством народной куклы. Сочетание индивидуального и коллективного творчества детей и родителей способствовало единению педагогов, родителей и детей, формированию положительного отношения друг к другу. - Таким образом, сконструированный комплекс педагогических условий по приобщению детей к народной культуре, позволил добиться положительных результатов в воспитании и развитии детей, помог обогатить внутренний мир ребенка, сформировать систему знаний у детей и родителей об обычаях и традициях русского народа в использовании народной куклы, народных праздниках, играх, а также повысить интерес к русской национальной культуре.
Автор: Тихонова Елена Викторовна