Именная страница
Главная / Начальные классы / Разное

Конспект занятия к образовательной программе по гражданско-патриотическому воспитанию "Народные промыслы России" «Не то золото, что дорого и блестит, А то дорого, что руками мастера создано”.

Скачать
2.99 МБ, 883914.ppt Автор: Языкова Ольга Анатольевна, 1 Апр 2015

Тема: Народные промыслы россии

Цель: Формирование представлений о многообразии народных промыслов России.

Задачи:

1.Знакомить с историей происхождения и особенностями некоторых народных промыслов (Гжель, Хохлома, Дымковская игрушка, Городецкая роспись, Жостовская роспись)

2.Развивать образное мышление.

3.Воспитывать эстетический вкус.

Оборудование: Слайд-шоу «Народные промыслы », картинки с изображением разных промыслов, карточки с названиями промыслов.

Ход занятия:

I.Вступительная беседа

- Ребята, посмотрите на предметы, которые я для вас приготовила (стол в хохломской росписи, деревянные ложки и т.д.)

-Россия испокон веков славится своими мастерами, людьми, способными своими руками создавать и творить настоящую красоту. Через искусство народных промыслов отслеживается связь прошлого с настоящим.

Народные промыслы России представлены многообразием направлений: производством фарфора, декоративной росписью, изготовлением глиняной игрушки, вязанием пуховых платков. В российских произведениях художественных промыслов живет душа народа.

Во многих семьях можно найти посуду, мебель, платки, матрешек, изготовленные народными художниками. Изделия русских народных промыслов можно увидеть и в крупнейших музеях мира. Искусные мастера – кузнецы, гончары, художники, ткачи, резчики - на весь мир прославили своим трудом маленькие города и села, где зародились их уникальные промыслы. Работы российских мастеров давно приобрели мировую славу. Гости, приезжающие в нашу страну, обязательно увозят с собой на память изделия народных мастеров.

- Сегодня наше занятие будет посвящено знакомству с народными промыслами России.

- На доске вы видите картинки с изображением народных промыслов. Многие из них вам знакомы, возможно, вы даже знаете как называются некоторые из них. Обратите внимание, чем они отличаются (материал, цвет, орнамент).

- Давайте попробуем разобраться.

II.Основная часть
Просмотр презентации «Народные промыслы России»

1) Дымковская игрушка

Дымковская игрушка – русский народный промысел, который зародился в слободе Дымково, около города Вятка. Дымковские игрушки делаются из глины. В основном это барыни, скоморохи, нарядные индюки и петухи. Для росписи мастера используют яркие краски, узорами служат простые геометрические фигуры.

2) Городецкая роспись

Городецкая роспись – русский народный промысел, зародившийся в районе города Городец. В городецкой росписи часто используются образ коня, который является символом богатства, и образ птицы – символ счастья.

3) Гжельская роспись

Гжель – старинный народный промысел. Первые гжельские мастера обжигали керамическую посуду в печах и называли её «жгель» или «гжель». Посуду покрывали белой эмалью и расписывали в синих тонах. Позже стали расписывать фарфоровые изделия, используя для этого синий кобальт.

4) Хохлома

Хохлома – старинный народный промысел, зародившийся в округе Нижнего Новгорода. Хохлома представляет собой декоративную роспись деревянной посуды и мебели, выполненную чёрным и красным цветом по золотистому фону. Для хохломской росписи характерен растительный орнамент: цветы, листья и ягоды.

5)Жостовская роспись

Жостовская роспись – народный художественный промысел, который зародился в деревне Жостово Московской области. Жостовские мастера расписывали металлические подносы разной формы. Роспись они делают по чёрному фону, в качестве основного мотива используют букет из садовых и полевых цветов.

III. – А теперь давайте ещё раз посмотрим на картинки, представленные на доске. Какие народные промыслы на них представлены? (Дети называют народный промысел, воспитатель вывешивает карточки с названием). Что характерно для каждого вида росписи? (Зачитывается стихотворение про каждый вид росписи).

Есть на Вятке слобода

Зовется Дымково она.

Там на ярмарке весной

Ждут игрушки нас с тобой.

Барыни и мужики,

Поросята, индюки.

Ярко все наряжены,

Пестро разукрашены.

Любит их и стар и млад.

Городецкая роспись – как ее нам не знать.
Здесь и жаркие кони, молодецкая стать.
Здесь такие букеты, что нельзя описать.
Здесь такие сюжеты, что ни в сказке сказать.

Поверить трудно: неужели

Всего два цвета? Чудеса!..

Вот так художники из Гжели

На снег наносят небеса!

Хохлома, Хохлома!
Весь народ свела с ума!
Яркая, лучистая, узоры золотистые!
Резные ложки и ковши
Ты разгляди-ка, не спеши.
Там травка вьётся и цветы
Растут нездешней красоты.
Блестят они как золотые,
А может, солнцем залитые.

Красно-алые бутоны

В изумрудах листьев тонут.

Незабудки и пионы

Обрамляют розы омут.

Есть на жостовском подносе

И букет, в ночи горящий,

Птица-жар, что весть приносит.

Есть поднос, плоды дарящий.

Физминутка «Мы весёлые матрёшки»

IV. Творческая работа

- А сейчас я предлагаю вам побыть в роли народных умельцев. Я раздам каждому из вас картинку-раскраску с определённым видом росписи, а вы выполните работу.

Но перед началом работы, чтобы ещё раз закрепить полученные знания, я предлагаю вам посмотреть видеоролик о народных промыслах России.

Просмотр видеоролика.

Сядем рядком, посидим ладком.

Спинки ровные, прямые,

Мы – ребята удалые.

И я с вами поработаю.

Включу музыку народную,

Она в работе помогает

И настроение поднимает.

V. Итог:

- О чём мы сегодня с вами говорили на занятии? С какими народными промыслами познакомились?

- А закончить наш разговор я хочу пословицей:

«Не то золото, что дорого и блестит, А то дорого, что руками мастера создано”.

- Как вы понимаете смысл пословицы? Вы сегодня тоже побывали в роли мастеров. Легко это или тяжело?

- Посмотрите, какие чудесные работы у вас получились!

Выставка детских работ.


Автор: Языкова Ольга Анатольевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
презентация Конспект занятия к образовательной программе по гражданско-патриотическому воспитанию "Народные промыслы России" «Не то золото, что дорого и блестит, А то дорого, что руками мастера создано”. Языкова Ольга Анатольевна 1 Апр 2015
разное "Не то дорого, что красно золото, а то, что доброго мастерства" Тютрина Татьяна Александровна 20 Ноя 2015
документ Методическая разработка классного часа "За то, что дорого и свято мы вам спасибо говорим". Петрова Алла Алексеевна 14 Янв 2016
документ Классное мероприятие"Юбилей родного города" «То, что мне дорого!» Андрея Удалова Беличенко Надежда Александровна 14 Сен 2015
документ Внеклассное мероприятие по патриотическому воспитанию "О том, что дорого и свято" Абрамкина Галина Петровна 1 Апр 2015
презентация, документ Классный час "Что дорого к обеду" Блинова Галина Степановна 1 Апр 2015
разное Интегрированный урок "Все, что сердцу дорого" Спирина Татьяна Геннадьевна 20 Мар 2015
разное Сценарий занятия-развлечения в подготовительной группе по программе"Разговор о правильном питании" на тему"Что пожуешь, то и проживешь" Окунева Наталья Владимировна 21 Апр 2015
презентация Презентация к уроку по изобразительному искусству во 2 классе "Изображать можно то, что невидимо" Данченко Лариса Николаевна 6 Апр 2015
документ Конспект викторины в подготовительной группе по сказкам А.С. Пушкина "Что за прелесть эти сказки!" 1. Конкурс         «Угадай сказку». 2 . Конкурс « Найди то, не знаю что». 3. Конку Омарова Раила Сейфулаховна 15 Окт 2015
документ Конспект занятия "Дорого яичко к Христову дню" (художественное творчество) Балакина Наталья Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект непосредственно образовательной деятельности "Что летом родится, то зимой пригодится" (из опыта работы) Соболь Любовь Владимировна 24 Авг 2015
документ План-конспект непосредственно образовательной деятельности "Лентяю что ни день, то праздник" Кузнецова Людмила Александровна 11 Мая 2015
документ Конспект занятия "Горжусь профессией своей за то, что детство проживаю многократно" Алёхина Валентина Тимофеевна 31 Мар 2015
документ Конспект внеклассного занятия на тему:"Как вести себя когда что-то болит?" Кораблёва Людмила Евгеньевна 1 Апр 2015
документ Сценарий выпускного вечера в 11 классе "Все то, что никогда к нам не вернется вновь..." Дегтерева Ирина Викторовна 31 Мар 2015
презентация презентация к уроку-проекту "Не то,что мните вы, природа" Диск Котляренко Екатерина Ивановна 19 Сен 2015
разное Родительское собрание "Что посеешь, то и пожнешь" Caxaцкая Елена Анатольевна 30 Мар 2015
разное классный час "Что посеешь, то и пожнешь" Малышева Елена Фаридовна 21 Дек 2015
документ Конспект сюжетно-ролевой игры: "Если что-то вдруг случится, приходите к нам лечиться". Герасимова Галина Анатольевна 31 Мар 2015
документ Общешкольное мероприятие ко дню Победы. Праздничная линейка « О том, что дорого и свято…», митинг возле памятника, возложение цветов Захарова Елена Михайловна 1 Мая 2015
документ Общешкольное мероприятие ко дню Победы. Праздничная линейка « О том, что дорого и свято…», митинг возле памятника, возложение цветов Захарова Елена Михайловна 3 Мая 2015
презентация, документ Уроки и презентации. Чтобы научить чему-то Ученика, Учитель должен сам много учиться «Scio me nihil scire», что в переводе с латинского – «Я знаю только то, что ничего не знаю». По свидетельству философа Платона, так говорил Кузнецова Марина Александровна 9 Дек 2015
документ Классный час по теме "Что посеешь, то и пожнёшь". Попова Варвара Петровна 21 Мар 2015
документ Родительское собрание по теме: "Что посеем, то и пожнем" Мухина Оксана Владимировна 6 Дек 2015
документ конспект коррекционно- развивающего занятия по ознакомлению с окружающим на основе опытно-экспериментальной деятельности для детей среднего школьного возраста в коррекции и 6-7 лет в норме "То снег,то лёд,то совсем наоборот" Демидова Татьяна Александровна 31 Мар 2015
документ конспект непосредственной образовательной деятельности. Образовательная область - коммуникация. Тема: заучивание стихотворения И. Токмаковой "То-то горе наше?" Макогонюк Ирина Николаевна 16 Ноя 2015
документ конспект урока в 5 классе на тему "Дерево дорого плодами, а человек - делами" Тюрина Светлана Евгеньевна 20 Ноя 2015
презентация, документ Мастер-класс урок музыки (МХК) "Человек - это то, во что он сам верит" А. П. Чехов Самигулина Валентина Михайловна 20 Мар 2015
презентация Конспект занятия к образовательной программе по трудовому воспитанию и профориентации "Обувь. Уход за обувью" Языкова Ольга Анатольевна 6 Апр 2015
документ Конспект занятия по развитию речи во второй младшей группе "Стоит изба из кирпича то холодна, то горяча" Кадышева Татьяна Геннадьевна 5 Апр 2015
документ План-конспект занятия на тему «СЕМЬЯ – ЭТО ТО, ЧТО С ТОБОЮ ВСЕГДА». Лавринович Елена Николаевна 21 Мар 2015
документ Сценарий литературной гостиной по страницам военной лирики «Помни войну! Это, право же, вовсе не странно: Помнить все то, что когда-то касалось всех нас...» Боева Любовь Егоровна 20 Мар 2015
разное Конспект занятия "Коли семья вместе, то и душа на месте" Кислинская Наталья Петровна 25 Апр 2015
документ «Очень хочется купить ребенку то, что ему нужно. А что ему нужно?» Кузуб Мария Викторовна 4 Апр 2015
документ Конспект НОД в подготовительной группе по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" "Если добрый ты- то всегда легко, а когда наоборот-плохо!" Краюшкина Елена Михайловна 31 Мар 2015
документ Конспект открытого занятия в подготовительной к школе группе по Гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников на тему: « Наш дом - Россия». Рябинина Татьяна Александровна 6 Апр 2015
документ У каждого музея – замечательная миссия: Сберечь все то, что создано, и передать потомкам, Ведь наше настоящее без прошлого немыслимо, И, приходя в музей, мы возвращаемся к истокам! (15-летию школьного музея посвящается) Осина Надежда Николаевна 30 Янв 2016
документ Конспект урока по русскому языку на тему "Отличие союзов также, тоже, чтобы от сочетаний так же, то же, что бы". Елизарьева Ирина Николаевна 20 Мар 2015
документ Урок-проект "Не то,что мните вы, природа" Котляренко Екатерина Ивановна 19 Сен 2015