«Формирование творческих способностей учащихся через разнообразие форм и методов практической деятельности »
Программой по предмету «Изобразительное искусство» предусмотрено начальное ознакомление с видами и приёмами работы графики, живописи, композиции для плавного вхождения в данные предметы уже как самостоятельные в старших классах. Я разрабатываю, практикую, апробирую, постоянно нахожусь в поиске над разнообразием форм и методов обучения художественному творчеству. С годами у меня выработались правила, которые я систематически проговариваю ребятам и себе:
1.Художник систематически должен тренировать свою руку, память и фантазию.
2.Не огорчаться над ошибками, находить творческие решения к её устранению, преобразованию.
3.Быть увлечённым и пытливым, ведь только художественное творчество так тесно переплетается с нашим прошлым, настоящим и будущим.
Автор: Юнусова Елена Александровна