Перспективный план по работе с родителями во 1 младшей группе.

Сентябрь

№

Активные формы работы

Наглядная информация

Индивидуальная работа

Цель

Материал

Ответственный

1.

Совместная подготовка к учебному году.

«Режим дня», «Наши занятия», «Советы психолога», «Адаптация к детскому саду», «Подготовка ребенка к детскому саду», «Что делать, если ребенок плачет при расставании с родителям, «Визитка», «Идем в детский сад. Как облегчить адаптацию?», «Что должно быть в шкафчике»

Беседы по адаптации,

Советы специалистов по адаптации,

Игры в группе.

Обновление группового инвентаря, участка.

Нацелить родителей к совместной работе по проведению правильной адаптации детей к новой группе, воспитателям.

Наглядность, дидактические игры, «уговорушки», игрушки и т. д.

Воспитатели, психолог, мед. сестра,

Старший воспитатель.

2.

Родительское собрание:

1. «Улыбка ребенка в адаптационный период»

2.«Объединение садов и школ»

Объявление – приглашение ( тема, перечень вопросов),

Задачи на год. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Анкетирование, памятки, буклеты.

Анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы)

Ознакомление родителей с планом на год. Обсуждение рекомендаций и пожеланий. Создание родительского комитета.

Объявление, анкеты, памятка, буклет

Заведующая, старший воспитатель, психолог, воспитатели

4.

Проект

«Первый раз в детский сад» Работа в адаптационный период с детьми раннего возраста.

Создать условии для укрепления здоровья детей, облегчения здоровья детей, облегчение периода адаптации к условием ДОУ. Формировать навыки ЗОЖ, содействовать полноценному физическому развитию детей.

Индивидуальная работа с каждым ребенком для комфортного и психологически спокойного состояния ребенка.

Адаптировать детей к условиям ДОУ пройти период адаптации наиболее благоприятно.

Методическая литература по адаптации. Разработка рационального режима дня в группе, обеспечивающим каждому ребенку психологический физического комфорта.

Воспитатели,

Родители, дети