Левша или правша. Нужно ли переучивать?
Необходимость этого сообщения назрела сама собой. В конце сентября выступала на родительских собраниях в 2-х подготовительных группах, которые посещают дети 5-6-ти лет. Очень понравились обе аудитории родителей. Сразу скажу, что присутствовали только мамы, но и папы. Слушали внимательно, но, что понравилось, задавали и вопросы - люблю активных родителей. В одной группе с разной вариацией прозвучал вопрос о правшах и левшах. Интересовало, как определить и необходимо ли переучивать?
Что касается переучивания... Однозначно для каждого конкретного человека на этот вопрос ответить нельзя. С одной стороны, в мире, в котором мы живём, многое устроено под правшей - с этой позиции, конечно, родителям хочется подготовить малыша к жизни так, чтобы ему было максимально комфортно. (Другими словами, в век индивидуальностей, что характеризует наше время, прогресс даёт простор комфортной жизнедеятельности и для левшей). Что касается обучения игре на фортепиано, вязанию, владению компьютерной мышкой - у человека (левша он или правша) даже не возникло стремления обратиться к своей ведущей руке. Более того, например, играя на пианино или, как сейчас, набирая на компьютере текст, я точно могу сказать, что большему сознательному контролю подвергается левая рука, так как она чаще "ошибается" по сравнению с виртуозом - правой. Так от чего же зависят эти удивительные индивидуальные особенности? Почему одни легко могут освоить обе руки и переучивание для них не будет большой проблемой, а другим переучивание противопаказано? Попробуем разобраться...
Итак, Ваше желание, например, определить ведущую руку у ребёнка и, в случае если всё - таки он левша, рассмотреть возможность переучивания. Как и во врачебной практике, прежде чем "оперировать", необходимо "проанализировать". А для того, чтобы не создалось путаницы в голове, во - первых, хотя бы обзорно разберёмся, что такое "левша" и "правша" и на какие степени (виды) их разделяют, во - вторых, рассмотрим вопросы определения ведущей руки и наиболее распространённые тестовые упражнения, в - третьих, познакомимся с теми видами проблем, с которыми есть вероятность столкнуться при переучивании.
Автор: Логинова Мария Анатольевна