Главная /
По типу материала /
Для родителей: дошкольные, начальные, старшие классы
«Как научить детей избежать опасных ситуаций, связанных с транспортом».
С каждым годом на дорогах становится все больше и больше машин. Современный транспорт отличается высокой скоростью, что позволяет нам быстрей добраться до места. Однако чем выше скорость машины, тем она опаснее для пешехода. Транспорт похож на огонь. Пламя не причинит нам вреда, если знать, как им пользоваться. На огне можно вскипятить чайник, пожарить яичницу и так далее. Но если не соблюдать правил обращения с огнем, то можно обжечься и даже погибнуть. Точно так же можно пострадать и от транспорта, если не знать правил поведения на улице. Любая машина, даже небольшая, весит около тонны. А если автомобиль еще и движется, то он представляет серьезную угрозу для жизни человека, не говоря о более крупном транспорте, таком как грузовик или поезд. Но это не значит, что нам нужно дрожать от одного вида машин и бояться переходить дорогу. Мы должны быть спокойными и уверенными в себе. В детском саду «Ромашка», в нашей группе была проведена неделя на тему: «Наши дети и дорога». Ребята познакомились с основными правилами поведения на улице, которые должен знать каждый пешеход: Правило первое: переходить дорогу только на зеленый сигнал светофора. Правило второе: переходя дорогу, посмотрите сначала налево, а дойдя до середины, направо. Правило третье: выходя из-за препятствия, надо остановиться и посмотреть, нет ли за ним машин. Правило четвертое: не перебегайте улицу перед приближающимся транспортом. Правило пятое: переходите дорогу только по пешеходному переходу. Если перед вами надземный или подземный переход - никогда не перебегайте дорогу. Правило шестое: пешеходы должны ходить по тротуарам и пешеходным дорожкам. Там, где нет тротуара, двигаться следует по левой обочине дороги навстречу идущему транспорту. Правило седьмое: не обходите стоящий на остановке транспорт ни спереди, ни сзади. Подождите, пока он уедет, только после этого переходите дорогу. Правило восьмое: если вы не успели перейти дорогу, а уже зажегся красный сигнал светофора, не бросайтесь назад, а подождите зеленого сигнала на середине дороги, стоя на разделительной полосе или на «островке безопасности». Правило девятое: не играйте на проезжей части и вблизи дорог. Правило десятое: не катайтесь по проезжей части на велосипедах или на роликовых коньках». Закрепление знаний дорожного движения осуществляется и при рассматривании картин, чтении книг, во время игры в улицу. В нашей группе организован игровой уголок, где у детей есть возможность обыграть ту или иную ситуацию, в которой ребята могут оказаться на дороге. Оформлен информационный стенд для родителей с тематическим материалом и фоторепортажем, совместно с родителями создана выставка детских рисунков. Если дети будут знать основные правила дорожного движения, будут осторожными и внимательными, то транспорт станет другом, а не врагом.
Автор: Гребенникова Елена Раифовна
Похожие материалы
Тип |
Название материала |
Автор |
Опубликован |
разное
|
«Как научить детей избежать опасных ситуаций, связанных с транспортом».
|
Гребенникова Елена Раифовна |
31 Мар 2015 |
документ
|
Тематическая папка для педагогов дополнительного образования по теме: «Формирование у детей знаний по противопожарной безопасности и навыков поведения в экстремальных ситуациях, связанных с пожаром».
|
Шевкопляс Елена Николаевна |
21 Мар 2015 |
документ
|
«Создание проблемных ситуаций как метод формирования познавательно-речевого развития детей старшего дошкольного возраста с ОНР»
|
Ушенина Наталия Михайловна |
7 Фев 2016 |
документ
|
Конспект занятия для детей младшей группы с использованием решений проблемных ситуаций «Как собрать ягоды без корзинки»
|
БАТИНОВА ОКСАНА АНАТОЛЬЕВНА |
14 Янв 2016 |
документ
|
Итоговая работа "Разрешение кризисных ситуаций в школе,связанных с моббингом"
|
Лашина Любовь Николаевна |
20 Мар 2015 |
документ
|
«Особенности преодоления ошибок письма, связанных с нарушением языкового анализа и синтеза, у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости»
|
Шкляева Анастасия Николаевна |
30 Мар 2015 |
разное
|
Программа и руководство по ранней предпрофельной ориентации детей дошкольного возраста «Ознакомление дошкольников с железнодорожным транспортом и трудом железнодорожника» предназначена для воспитателей дошкольных учреждений и родителей.
|
Меркулова Наталья Васильевна |
14 Ноя 2015 |
презентация, документ
|
«Возрождение культурных традиций, связанных с театральной, хореографической, вокальной и концертной деятельностью», социальный проект+презентация
|
Селимова Анна Айдаровна |
31 Мар 2015 |
документ
|
Методические рекомендации "Организация деятельности по предотвращению опасных ситуаций в повседневной жизни детей дошкольного возраста"
|
Попова Наталия Алексеевна |
31 Мар 2015 |
документ
|
Всероссийский урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуаций, посвященный 25-й годовщине создания МЧС России.
|
Гарифуллина Юлия Сергеевна |
20 Янв 2016 |
разное
|
Консультация для родителей «Как укрепить здоровье детей, избежать болезней?»
|
Яшина Надежда Александровна |
4 Апр 2015 |
разное
|
Как уберечь детей от незнакомых опасных людей
|
Агрикова Светлана Валентиновна |
4 Апр 2015 |
документ
|
Выходной с малышом. Как избежать «тяжёлого понедельника»?
|
Беляева Людмила Анатольевна |
31 Мар 2015 |
презентация
|
Проект о пожарной безопасности «Будь осторожен с огнём! Или, как избежать пожара.»
|
Шоронихина Инна Александровна |
19 Мар 2016 |
разное
|
Фопель К. «Как научить детей сотрудничать»
|
Чагина Жанна Эдуардовна |
16 Июн 2015 |
разное
|
Фопель К. «Как научить детей сотрудничать»
|
Чагина Жанна Эдуардовна |
16 Июн 2015 |
разное
|
Тема: "В мире опасных ситуаций "
|
Кудряшова Светлана Павловна |
4 Мая 2015 |
разное
|
Тема: "Карлсон в мире опасных ситуаций "
|
Кудряшова Светлана Павловна |
4 Мая 2015 |
документ
|
Итоговая практическая работа по географии России 8 класс «Объяснение закономерностей распространения болот на территории Западной Сибири. Описание трудностей в освоении региона, связанных с наличием заболоченных территорий»
|
Елена Викторовна Чернякова |
22 Янв 2016 |
документ
|
Конспект занятия с детьми подготовительной группы: «В мире опасных предметов».
|
Сазонова Лариса Викторовна |
7 Апр 2015 |
документ
|
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с дошкольниками во 2 младшей группе Тема «В мире опасных предметов»
|
Ахмедеева Разия Минтагировна |
15 Окт 2015 |
документ
|
Интегрированная образовательная деятельность с решением проблемных ситуаций «Как девочке найти козленка»
|
Никитина Марина Ивановна |
30 Мар 2015 |
документ
|
Конспект открытого урока по теме: «Системы двух линейных уравнений с двумя переменными как математические модели реальных ситуаций»
|
Гиниятуллин Айрат Минуллович |
19 Фев 2016 |
документ
|
Консультация для родителей "КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЁНКА ОТ ОПАСНЫХ СИТУАЦИЙ, НЕ МЕШАЯ РАЗВИТИЮ ЕГО САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ".
|
Царегородцева Ирина Петровна |
19 Мар 2016 |
документ
|
«Как избежать проблем поведения»
|
Архарова Светлана Сергеевна |
20 Мар 2015 |
документ
|
«Как избежать неприятностей»
|
Шкилева Ирина Николаевна |
1 Апр 2015 |
разное
|
« Как научить детей ПДД?» презентация, посвященная необходимости обучения ПДД детей дошкольного возраста.
|
Скрипникова Наталья Владимировна |
31 Мар 2015 |
презентация
|
Всероссийский тематический урок подготовки детей к действиям в условиях экстремальных и опасных ситуациях, посвященный 25 годовщине создания МЧС России «Основы безопасности жизнедеятельности»
|
Григорьева (Наследникова) Наталья Анатольевна |
7 Дек 2015 |
разное
|
Классификация опасных ситуаций и ЧС
|
Кац Надежда Анатольевна |
20 Мар 2015 |
документ
|
Географическая гостиная "Чудеса природы". «ЧУДЕСА ПРИРОДЫ» Вот такая необычная история произошла в городе Ельце. А эта история произошла на крутом правом берегу реки Волги. Мы вам рассказали несколько историй, связанных с подземными
|
Чибисова Валентина Евгеньевна |
26 Сен 2015 |
документ
|
Методическое пособие «Как научить детей игре на деревянных ложках»
|
Пронина Людмила Владимировна |
31 Мар 2015 |
документ
|
Родительское собрание «Как научить детей делиться или иначе говоря, быть добрыми?»
|
Кузьменкова Виолета Николаевна |
31 Мар 2015 |
документ
|
«Как научить детей пользоваться грудным и головным резонатором при пении в разных регистрах».
|
Пустовойтова Олеся Андреевна |
16 Апр 2015 |
документ
|
Консультация для родителей «Как научить детей осознанно считать»
|
Полежака Ирина Владимировна |
23 Апр 2015 |
документ
|
Консультация для родителей и воспитателей детских садов: «Как научить детей отгадывать и придумывать загадки»
|
Постник Ольга Фёдоровна |
28 Апр 2015 |
разное
|
«Разговор о том, как научить детей относиться сознательно к своему здоровью»
|
Васютина Ирина Валериевна |
12 Июл 2015 |
презентация, документ
|
«Как научить своего ребёнка жить в мире людей. Уроки этики поведения для детей и родителей»
|
Владимирова Елена Борисовна |
8 Фев 2016 |
документ
|
«КАК НАУЧИТЬ ДЕТЕЙ УЧИТЬСЯ. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ».
|
Карпова Екатерина Юрьевна |
18 Янв 2016 |
документ
|
«Использование и хранение опасных предметов»
|
Ефремова Ольга Витальевна |
4 Апр 2015 |
документ
|
«В мире опасных предметов»
|
Мирхайдарова Алсу Зуфаровна |
4 Мая 2015 |