Главные направления в развитии речи детей 3-4 лет (Консультация для родителей)
Младший дошкольный возраст характеризуется чрезвычайно возрастающей речевой активностью. СЛоварный запас млодшего дошкольника во многом зависит от условий его жизни, воспитания, состояния здоровья и составляет 1-2 тысячи слов.
Разнообразное речевое общение сопровождает деятельность ребенка, в которую нередко включены и взрослые. Это вопросы и ответы, просьбы и требования, эмоциолнальные оценки действий и результатов. Таким образом, речь приобретает форму диалога. Взрослым необходимо учитывать, что в этом возрасте дети не только легко запоминают и повторяют образцы речи взрослых людей, но и манеру их общения, мимику, жесты, позы. Подражая взрослым, дети тем самым перенимают и культуру общения. Иногда взрослые недооценивают важность общения с ребенком, разговоров с ним, не поддерживают речевую активность и ребенок перестает общаться с близкими, остается предоставленным самому себе, что отрицательно сказывается на его речевом развитии.
Данная консультация направлена на то,чтобы показать родителям на значимость общения с ребенком в становлении его речевого развития.
Автор: Климова Оксана Владимировна