Главная / По специализации работника / Комплексам «начальная школа - детский сад»

ПО РИСОВАНИЮ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «ДОРОЖКА ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ»

Скачать
40.5 КБ, 578620.doc Автор: Воробьева Надежда Дмитриевна, 30 Мар 2015

Конспект предназначен для воспитателей, родителей и учителей начальных классов детей с умственной отсталостью


Автор: Воробьева Надежда Дмитриевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ ПО РИСОВАНИЮ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «ДОРОЖКА ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ» Воробьева Надежда Дмитриевна 30 Мар 2015
документ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО КОМБИНИРОВАННОГО ЗАНЯТИЯ ПО АППЛИКАЦИИ И РИСОВАНИЮ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «УКРАШАЕМ ПРАЗДНИЧНУЮ ЁЛОЧКУ» Дерюгина Лариса Ивановна 31 Мар 2015
документ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «КАК ЗАЙЧИКА УЧИЛИ ПЕРЕХОДИТЬ ДОРОГУ» Воробьева Надежда Дмитриевна 30 Мар 2015
документ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ПО ЛЕПКЕ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ВЫРАЖЕННОЙ СТЕПЕНЬЮ УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТИ «УКРАШЕНИЯ ДЛЯ ЁЛКИ» Дерюгина Лариса Ивановна 30 Мар 2015
документ Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми с выраженной степенью умственной отсталости «Оденем куклу на прогулку» Титова Валентина Александровна 4 Апр 2015
документ Особенности активизации речевой деятельности детей среднего школьного возраста с выраженной и умеренной степенью умственной отсталости в ходе индивидуальных коррекционно-развивающих занятий по ознакомлению с окружающим в условиях детского дома-интерната Вера Васильевна Герасимова 21 Мар 2015
документ "Индивидуальный план обучения учащегося младшего школьного возраста, с выраженной степенью умтственной отсталости, находящегося на индивидуально-дифференцированной форме обучения" Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015
документ Трудовое обучение детей с выраженной степенью умственной отсталости на базе ГКУ ДДИ «Южное Бутово» ДСЗН г. Москвы Степанова Галина Николаевна 20 Мар 2015
документ Конспект комплексного занятия по ознакомлению с окружающим миром с детьми с выраженной степенью умственной отсталости на тему "Виды транспорта" Титова Валентина Александровна 21 Мар 2015
презентация Презентация "Развитие коммуникативных умений детей младшего школьного возраста с лёгкой степенью умственной отсталости посредством речевых упражнений" Афошина Екатерина Валерьевна 8 Апр 2015
документ Особенности трудового воспитания детей с выраженной степенью умственной отсталости Степанова Наталья Владимировна 31 Мар 2015
документ рабочая тетрадь по предмету "Человек" для учащихся с умеренной и выраженной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 31 Мар 2015
документ Рабочая программа по предмету «Самообслуживание» для детей с тяжелой степенью умственной отсталости 5 класс Малиновская Елена Юрьевна 7 Апр 2015
документ "Уровни прохождения и усвоения программы обучения детей с умеренной и выраженной степенью умственной отсталости" Козлева Татьяна Валентиновна 31 Мар 2015
документ по математике для учащихся класса после школьного образования с умеренной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015
документ по ознакомлению с окружающими и рисованию с детьми старшего школьного возраста с умеренной умственной отсталостью «Кто живёт на подоконнике?» Обухова Елена Васильевна 30 Мар 2015
документ Конспект урока письма в 5 классе для детей с тяжёлой степенью умственной отсталости. Тема: «Письмо слов с буквами сходными по начертанию: Ц ц, Щ щ, й. Обобщение». Куликова Любовь Николаевна 11 Апр 2016
документ Программа индивидуальных занятий по психокоррекции для детей дошкольного возраста подготовительной группы ДОО (для детей с легкой степенью умственной отсталости) Гриняева Ирина Игоревна 30 Мар 2015
документ «Особенности преодоления ошибок письма, связанных с нарушением языкового анализа и синтеза, у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости» Шкляева Анастасия Николаевна 30 Мар 2015
документ Способы усвоения устной речи детьми среднего и старшего школьного возраста с умеренной и выраженной умственной отсталостью на индивидуальных коррекционно-развивающих занятиях по ознакомлению с окружающим Вера Васильевна Герасимова 21 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква С. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква А. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква Р. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква П. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква М. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Пособие для изучения букв, используемое в работе с детьми с тяжелой степенью умственной отсталости. Буква В. Рыбакова Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Использование метода фонетической ритмики в ходе индивидуальных коррекционно-развивающих занятий с детьми с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости Вера Васильевна Герасимова 21 Мар 2015
документ "Анималотерапия - метод, повышающий эффективность коррекционной работы с детьми с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости" Гришко Людмила Геннадьевна 25 Авг 2015
разное Конспект занятия по ориентировке в пространстве у детей среднего школьного возраста с выраженной умственной отсталостью, находящихся на индивидуально – дифференцированном обучении. Щербакова Елена Игоревна 8 Дек 2015
документ Методическая разработка к уроку по теме: «Почему нужно есть много овощей и фруктов», 2 «Б» класс «Особый ребёнок» (дети с умеренной и тяжёлой степенью умственной отсталости). Сушкина Евгения Игоревна 20 Мар 2015
документ Дневник наблюдения по проекту для учащихся по формированию навыков самостоятельного проживания у подростков с умеренной и тяжелой степенью умственной отсталости, разработанный на 2013 - 2014 учебный год «Дом, в котором я живу» Чигряй Наталья Валерьевна 20 Мар 2015
документ Сравнительный анализ психического развития детей дошкольного возраста с легкой и умеренной степенью умственной отсталости. Беркович Анна Олеговна 21 Мар 2015
документ Сюжетно - ролевая игра «Математические Олимпийские игры- 2013» как эффективная форма повышения мотивации к обучению математики у учащихся с легкой степенью умственной отсталости Третьякова Анна Владимировна 1 Апр 2015
документ занятий с детьми дошкольного возраста с выраженной умственной отсталостью по формированию элементарных математических представлений и сенсорике Никифорова Наталья Александровна 21 Мар 2015
документ Рабочая программа по предмету "Физическая культура" 5 класс для детей с тяжёлой степенью умственной отсталости Малиновская Елена Юрьевна 20 Мар 2015
документ по письму для учащихся класса послешкольного образования с умеренной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015
документ по письму для учащихся 8-го класса с умеренной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015
документ рабочая программа по математике для учащихся 9-го класса с умеренной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015
документ по математике для учащихся 8-го класса с умеренной степенью умственной отсталости Козлева Татьяна Валентиновна 21 Мар 2015