Система ученического самоуправления

Школьное ученическое самоуправление — это сложная система взаимоотношений, в результате которых развивается способность коллектива самостоятельно ставить цели и реализовывать их, не лишая отношений в коллективе социально-культурных норм. Самоуправление — это непременный признак развитого детского коллектива.

В коррекционной школе № 10 VIII вида самоуправление является не целью, а средством воспитания. Это — форма руководства детским коллективом. В самоуправлении главное не органы, а деятельность, направленная на совершенствование жизни коллектива.

I. Общие положения.

1. Совет старшеклассников является исполнительным органом ученического самоуправления в школе, призванным активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания учащихся, формированию у каждого из них сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям.
2. В совет старшеклассников избираются наиболее активные, дисциплинированные учащиеся 5-9 классов, пользующиеся у своих одноклассников авторитетом, обладающие организаторскими способностями, которые является капитанами экипажей.
3. Количественный состав совета старшеклассников определяется общим собранием в зависимости от числа 5-9 классов в школе.