Главная / Начальные классы / Русский язык

Авторская методическая разработка. Развитие речи в начальной школе.

Скачать
356 КБ, 1236703.ppt Автор: Асхатова Рушания Ильдусовна, 22 Окт 2015

Авторская методическая разработка по развитию речи в начальной школе.

Основная цель образования сегодня – это формирование готовности ребенка к успешной самореализации.

Дети приходят в школу с бедным речевым запасом, объем словаря у будущих первоклассников маленький, они не умеют выражать свою мысль. Как помочь им в том, чтобы их речь была яркой, эмоциональной, выразительной, содержательной. Конечно, работа, которую проводила я по развитию речи, являлась недостаточной, и я задумалась над вопросом: «Как быть?» Много работала над литературой по данной проблеме, познакомилась с трудами М.Р.Львова, Л.Л.Андрюховой, Т.А.Ладыженской, Н.В.Новотворцевой и др.

После изучения материала создала свою систему работы по развитию речи, основной задачей поставила перед собой непрерывность работы по развитию речи в течение всех лет обучения в начальной школе. В работе указаны основные этапы по каждому году обучения:

1 класс – работа со словом, предложением, так как понимание слова, прежде всего зависит от степени «нужности» этого слова ребенку. У ребенка должен быть мотив, по которому он стремится познать смысл слова: чтобы понять прочитанное, узнать, как называется заинтересовавший его предмет или иное явление. Когда у школьника есть соответствующая мотивация, он готов к тому, чтобы усвоить данное слово, использовать его в своей речи. Этому могут способствовать нетрадиционные задания в игровой форме. Занимательный материал дает возможность ученику без особого напряжения усвоить новые для него факты языка. Игры могут служить и средством повторения изученного (в работе представлены такие игры, как «Кто больше напишет слов?», «Наоборотки», «Запоминайка», «Букву заменишь-смысл слова изменишь»)

2 класс – подготовительные упражнения к изложению текста плюс обучение изложению текста – это подробные изложения по обобщенным вопросам, по опорным словам, по коллективно составленному плану, редактирование текста изложения.

3 класс – выборочное и краткое изложение, сочинение-описание, сочинение-повествование, сочинение-рассуждение.

4 класс – изложения с творческим дополнением и раз в четверть провожу сочинение по картине. Мы брали картины В.М.Васнецова «Аленушка», «Богатыри», М.А.Врубеля «Царевна-лебедь».

Следующий позитивный момент в данной работе заключается в том, что здесь представлены памятки по развитию речи (это и как подготовиться к изложению, как работать над кратким изложением, это и портретное описание человека, описание сюжетного рисунка).

Собран интересный и нужный, на мой взгляд, дополнительный материал, особенно на начальной ступени обучения развитию речи и как подсказка для слабых учеников в дальнейшем (краски, которые использует художник; отношение к рисунку, характеристика действия).

Наблюдения показывают, что ученики начальной школы умеют передавать содержание прочитанного, но затрудняются рассказывать о нравственных переживаниях героев художественных произведений и о своих собственных впечатлениях. Речь их бедна словами со значением чувства, отношения, словами, обозначающими нравственные понятия. В работе представлен словарь глаголов, который условно можно разделить на группы:

  • Глаголы, обозначающие тяжелое душевное состояние
  • Глаголы, обозначающие хорошее душевное состояние
  • Глаголы, обозначающие возбужденное состояние
  • Глаголы, обозначающие неловкость, неуверенность в себе
  • Глаголы, обозначающие удивление
  • Глаголы, обозначающие положительное отношение
  • Глаголы, обозначающие переживание, сочувствие.
  • Этим словарем ребята могут пользоваться на уроках чтения и русского языка.

    Такая планомерная работа дала следующие результаты:

  • при начальном этапе работы лишь 30% учащихся могли сразу передать содержание близко к тексту, то к концу 4 класса испытывают затруднения в этом направлении 13%
  • если в 1 классе составлять связный рассказ из 3-5 предложений могли лишь 23%, то к концу обучения в начальной школе уже 70% справлялись с таким заданием.

  • Автор: Асхатова Рушания Ильдусовна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован
    презентация Авторская методическая разработка. Развитие речи в начальной школе. Асхатова Рушания Ильдусовна 22 Окт 2015
    документ методическая разработка РАЗВИТИЕ ЛОВКОСТИ И БЫСТРОТЫ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ Мещерякова Екатерина Юрьевна 11 Апр 2016
    разное Методическая разработка проведения урока русского языка в начальной школе. Радионова Светлана Анатольевна 30 Мар 2015
    презентация Методическая разработка по курсу технология в начальной школе. Касаткина Елена Владимировна 31 Мар 2015
    презентация Методическая разработка урока художественного труда в начальной школе. Бабарыка Галина Витальевна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка выпускного в начальной школе. Широких Ирина Геннадиевна 31 Мар 2015
    документ Авторская методическая разработка по дефектологии для детей с недоразвитием интеллекта Черняк Светлана Валерьевна 30 Мар 2015
    документ Символическая информация при решении взаимообратных задач в начальной школе. (Авторская разработка) Лепилкина Наталья Альбертовна 30 Мар 2015
    документ Авторская разработка непосредственной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «Доброта в сказках» Ерхова Зоя Станиславовна 10 Апр 2015
    документ Методическая разработка программы внеклассной работы для начальной школы."Английский язык в начальной школе" Зайцева Дарья Сергеевна 20 Мар 2015
    документ Методическая разработка по развитию речи в старшей группе Арефьева Юлия Александровна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка по развитию речи в младшей группе Белых Светлана Вениаминовна 10 Дек 2015
    документ Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе Шитова Ирина Николаевна 30 Мар 2015
    документ Статья «Развитие речи учащихся в начальной школе» Игнатьева Ольга Павловна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи на уроках литературного чтения в начальной школе. Лапшина Вера Александровна 30 Мар 2015
    презентация, документ Развитие монологической речи в начальной школе Конобрицкая Ирина Михайловна 30 Мар 2015
    документ Развитие речи в начальной школе. Федотова Ольга Федоровна 30 Мар 2015
    документ развитие речи неслышащих и слабослышащих детей в начальной школе Бугрова Татьяна 4 Апр 2015
    документ Развитие устной и письменной речи в начальной школе Парахина Римма Алексеевна 28 Апр 2015
    документ Развитие речи учащихся в начальной школе Косарева Анфиса Ахатовна 3 Мар 2016
    документ Методическая разработка по иностранному языку (2 класс) на тему: Игры на уроках немецкого языка в начальной школе Методическая разработка по иностранному языку (2 класс) на тему: Игры на уроках немецкого языка в начальной школе Хайрбекова Багдат Дюсенбековна 6 Дек 2015
    документ Конспект непосредственно-образовательной деятельности по познавательно-речевому развитию в старшей группе "Капелька воды"(авторская разработка) Латыпова Любовь Михайловна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка. Конспект "Прогулка в лес". Белюк Антонина Михайловна 30 Мар 2015
    разное методическая разработка "Кукла Катя в гостях" Щербакова Ирина Павловна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка "Путешествие в сказку" Смирнова Инна Владимировна 4 Апр 2015
    разное Методическая разработка " В гостях у осени". Коровина Марианна Владимировна 9 Апр 2015
    документ методическая разработка "В гости к мишкам" ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА БАБУРОВА 7 Апр 2015
    документ Методическая разработка по теме "Интеграция предметов искусств в начальной школе" (на примере изобразительного искусства и музыки) Анисимова Марина Владимировна 21 Мар 2015
    документ Методическая разработка «Игровая деятельность на уроках английского языка в начальной школе». Панова Галина Михайловна 21 Мар 2015
    документ Методическая разработка "Обучение чтению на английском языке в начальной школе с использованием ЦОРов и электронных учебных пособий Саринова Светлана Валентиновна 30 Мар 2015
    документ методическая разработка по теме: "Изучение букв и звуков английского алфавита в начальной школе" Тропина Светлана Спартаковна 30 Мар 2015
    документ методическая разработка по теме: "Изучение букв и звуков английского алфавита в начальной школе" Тропина Светлана Спартаковна 30 Мар 2015
    документ методическая разработка по теме: "Изучение букв и звуков английского алфавита в начальной школе" Тропина Светлана Спартаковна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка: «Проектная и исследовательская деятельность в начальной школе». (Работа по ФГОС НОО). Данилова Надежда Петровна 30 Мар 2015
    документ Методическая разработка родительского собрания по теме: "Трудности обучения письму и чтению в начальной школе" Лужанская Людмила Петровна 30 Мар 2015
    презентация, документ НАУЧИТЕ НАС ДРУЖИТЬ. (методическая разработка урока по музыке в начальной школе) Петрова Любовь Валерьевна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка внеклассного мероприятия "Выпускной в начальной школе" Коровина Татьяна Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Методическая разработка по теме: "Русский язык в начальной школе. Работа над безударными гласными." Фёдорова Ольга Юрьевна 31 Мар 2015
    документ Учебно-методическая разработка "Исследовательские работы и проекты в начальной школе" Берекенова Марина Леонидовна 6 Дек 2015
    презентация, документ Методическая разработка классного часа в начальной школе "Символика нашей Родины и родного города Санкт-Петербурга" Лепилкина Наталья Альбертовна 21 Дек 2015