Главная / Начальные классы / Разное

Отслеживание результатов диагностики и использование их при планировании образовательного процесса

Скачать
125.33 КБ, 641126.rar Автор: Правшина Любовь Алексеевна, 31 Мар 2015

Для современного этапа развития общества характерно становление принципиально новых приоритетов в образовательной сфере, важнейшим из которых является повышение качества образования.

Диагностика уровня развития предметных и метапредметных УУД позволяет правильно спланировать образовательный процесс, отследить эффективность использования современных образовательных технологий в работе с детьми.

В данном материале представлены:

- результаты итоговой диагностики 1 класс;

- уровень сформированности УУД 1 класс;

- листы достижений 1 класс;

- анализ итоговой комплексной работы 3 класс;

- анализ контрольных работ по русскому языку и метематике 3-4 класс .

По результатам диагностики составляется план работы как с детьми высокого интеллектуального развития (работа строится на основе выполнения олимпиадных задач (Монография), так и с детьми, испытывающими трудности в обучении.


Автор: Правшина Любовь Алексеевна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
разное Отслеживание результатов диагностики и использование их при планировании образовательного процесса Правшина Любовь Алексеевна 31 Мар 2015
документ ПОЛОЖЕНИЕ о планировании воспитательно-образовательного процесса Анищенко Наталья Владимировна 30 Мар 2015
документ положение о планировании образовательного процесса Толпинская Марина Ивановна 30 Мар 2015
документ Методическая разработка "Технология взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООПДО" Смирнова Неля Эйновна 31 Мар 2015
документ Технология взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООПДО в группах общеразвивающей направленности Сумарокова Алла Анатольевна 22 Апр 2015
документ Диагностики и рекомендации по использованию их результатов в работе учителя Маслак Екатерина Николаевна 6 Июн 2015
презентация Использование шаблона технологической карты при планировании НОД Рудник Ирина Михайловна 25 Июн 2015
разное Повышение качества образовательного процесса через использование проектного метода в работе с детьми и родителями. Буханцова Елена Олеговна 31 Мар 2015
документ Диагностические материалы и критерии для определения результатов и качества образовательного процесса. Соколовский Георгий Сергеевич 21 Мар 2015
разное Осуществление диагностики и отслеживание результативности использования современных образовательных технологий Никовская Наталия Дмитриевна 4 Апр 2015
документ Технология взаимодействия участников образовательного процесса при организации системы мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения ООПДП ГБДОУ детский сад №38 Кировского района Санкт-Петербурга Манасеева Нина Васильевна 30 Мар 2015
документ Критерии и диагностические материалы для определения результатов и качества образовательного процесса Дятлова Наталия Геннадьевна 16 Окт 2015
документ Методические рекомендации «Диагностика образовательного процесса и его результатов в вокально-хоровых объединениях дополнительного образования детей" Павлова Светлана Вадимовна 20 Мар 2015
документ "Язык школьного образования как средство достижения метапредметных и личностных результатов образовательного процесса" Рыжова Елена Геннадьевна 7 Дек 2015
документ ПОЛОЖЕНИЕ о планировании воспитательно-образовательного процесса педагогами ДОУ Щербакова Людмила Александровна 19 Окт 2015
документ Осуществление диагностики и отслеживание результативности использования современных образовательных технологий. Диагностика («Начальная школа 21 века»). Рабочая программа «Умники и умницы». Арасланова Гульшат Ахтямовна 30 Мар 2015
документ Педагогический анализ результатов образовательного процесса Симакова Екатерина Олеговна 3 Мар 2016
документ Решение проблем интеграции образовательного процесса и межпредметных связей при изучении математики в колледже Кошелева Эльвира Викторовна 20 Мар 2015
презентация, документ Использование информационных и компьютерных технологий участниками образовательного процесса базового учреждения стажировочной площадки (школа VIII вида) Ильясова Татьяна Геннадьевна 21 Мар 2015
документ Использование одного модуля программы «Обучение критическому мышлению» при планировании серии уроков. Шиляева Алена Борисовна 20 Мар 2015
документ Использование одного модуля программы «Обучение критическому мышлению» при планировании серии уроков. Шиляева Алена Борисовна 20 Мар 2015
документ «Использование регионального компонента при планировании НОД» Консультация для воспитателей Карабанова Наиля Ахмедулловна 15 Дек 2015
презентация Презентация «Использование интерактивной доски, мимио оборудования и документ-камеры как средств повышения эффективности образовательного процесса» Крылова Анастасия Валерьевна 30 Мар 2015
документ "Повышение качества образовательного процесса через использование проектного метода в работе с детьми и родителями" Сараева Марина Владимировна 31 Мар 2015
документ Использование ИКТ на уроках ИЗО как одно из условий повышения качества и эффективности образовательного процесса. Луговская Татьяна Александровна 31 Мар 2015
презентация Использование методов педагогической диагностики при составлении плана мероприятий Дианина Инна Валентиновна 11 Мая 2015
презентация Система диагностики метапредметных и личностных результатов Дорохина Лариса Григорьевна 31 Мар 2015
презентация Система диагностики метапредметных и личностных результатов Липшина Наталья Геннадьевна 19 Мар 2016
документ Система оценки и учёта учебных и внеучебных достижений обучающихся средствами технологии «Портфолио» Общие сведения Оформление портфолио Функциональные обязанности участников образовательного процесса при ведении портфолио обучающегося Ранжиро Чашкина Оксана Валерьевна 31 Мар 2015
документ ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА ОБСЛЕДОВАНИЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕРВОКЛАССНИКОВ  1. Пояснительная записка. 2.Организация процесса диагностики.   3. Подведение итогов диагностики, беседа с родителями, при необходимости, оформление речевой карты Аленникова Светлана Владимировна 21 Дек 2015
презентация Новые роли участников образовательного процесса при интерактивном обучении Сергеева Тамара Фёдоровна 20 Мар 2015
презентация Особенности организации образовательного процесса при переходе на ФГОС Кортунова Лилия Николаевна 4 Апр 2015
документ Интегрированный подход при организации образовательного процесса. Миняева Елена Владимировна 4 Апр 2015
документ Анализ образовательного процесса при введении ФГОС дошкольного образования Овчинникова Наталья Александровна 4 Апр 2015
презентация, документ Отслеживание учебных результатов в школе I ступени Христофорова Валентина Викторовна 31 Мар 2015
документ Отслеживание предметных результатов в 1 классе Ложкина Ирина Васильевна 7 Апр 2016
документ Отслеживание предметных результатов в 4 классе Ложкина Ирина Васильевна 7 Апр 2016
документ Опыт работы по теме: «Активизация познавательной активности обучающихся на основе личностно ориентированного подхода как условие повышения качества образовательного процесса при обучении математике.» Пупышева Светлана Георгиевна учитель математики и физики 20 Мар 2015
разное «Инклюзивная образовательная вертикаль взаимодействия психолога с участниками образовательного процесса при проведении индивидуальной работы по методу Символдрамы с воспитанницей специальной (коррекционной) школы интерната, для детей-сирот и дет Грязева Татьяна Николаевна 20 Мар 2015
документ Инструкция. По технике безопасности и обеспечению безопасности образовательного процесса при проведении тренировок на скалодроме с использыванием страховочной веревки.(высотой от пяти метров) Михайлова Елена Анатольевна 21 Мар 2015