Методические рекомендации к образовательной программе "Развитие двигательных навыков младших школьников на музыкально-ритмических занятиях" 1 и 2 года обучения.

Развитие двигательных навыков младших школьников: методические рекомендации к образовательной программе «Развитие двигательных навыков младших школьников на музы-кально-ритмических занятиях» (1 год обучения) / Составитель: педагог дополнительного обра-зования первой квалификационной категории Хасанова Л.Р. – Златоуст, 2007. Рецензент: педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Редькина А.Е. Данный методический сборник является приложением к одноимённой образовательной программе, поэтому содержит материалы, конкретизирующие её темы и разделы 1 года обуче-ния: «Марш», «Постановка рук, ног» (1 четверть); «Упражнения для развития чувства ритма», «Упражнения с предметами», танцевальная серия «К нам приходит Новый год» (2 четверть); «Упражнения со стихами», «Приставной шаг в сторону», «Галоп», «Движения – загадки», «Сюжетно-ролевые игры» (3 четверть); «Весёлая азбука», танцевальная серия «Театр папы Карло» (4 четверть). Кроме того, в сборнике представлены два сюжетных занятия: «В мире му-зыки и танца» и «Времена года», которые педагог может провести в рамках программы 1 года обучения. Предлагаемые в сборнике упражнения способствуют физическому развитию младших школьников, совершенствуя двигательные навыки, вырабатывая правильную осанку, умение владеть своим телом, укрепляя мышцы, благотворно воздействуя на работу органов дыхания и кровообращения. Кроме того, предлагаемые задания способствуют воспитанию культуры по-ведения, эстетическому и нравственному воспитанию младших школьников. Сборник одобрен методическим советом МОУДОД «Центр эстетического воспитания де-тей»