Формирование исследовательских умений у младших школьников на основе предпрофильной подготовки.

Концепция модернизации российского образования предполагает организацию профильного образования учащихся 3-й ступени для формирования у обучающихся готовности к ответственному выбору дальнейшего жизненного пути с целью самоопределения и самореализации. Но для определения учащимися осознанного выбора профиля для обучения в 10-м классе необходима серьезная целенаправленная работа педагогического коллектива по созданию условий, позволяющих обучающимся ответить на вопросы: «Могу ли я?», «Хочу ли я?». Для решения данной проблемы необходима предпрофильная подготовка учащихся, которая у нас в лицее №7 поставлена уже с начальной школы, так как именно в этом возрасте у детей должен закладываться фундамент знаний, умений и навыков активной, творческой и самостоятельной деятельности учащихся, приёмов анализа, синтеза и оценки результатов своей деятельности.Один из важнейших путей в решении данной проблемы – исследовательская работа.