Cамооценка и мотивация детей младшего школьного возраста в условиях материнской депривации

Проблема социального сиротства детей актуальна для всего мира, в том числе и на пост советском пространстве. Обострение этой проблемы в наши дни является следствием затянувшихся социально-экономических преобразований в этих странах, приведших к ослаблению общечеловеческих, морально-этических ценностей, изменению нравственных устоев семьи, увеличению числа семей, находящихся в трудном положении по социальным и психологическим критериям. Рост числа детей, живущих без родительского попечения, в последние годы ставит социальное сиротство в ряд важных проблем.

Семейному воспитанию принадлежит особое место по значимости влияния на рост и развитие ребенка. Несмотря на то, что дети поступают из неблагополучных семей, отрыв их от семьи считается чрезвычайно травмирующим фактором. В настоящее время выделяют так называемый «синдром сиротства», возникающий у детей и условиях родительской депривации. В наиболее яркой, концентрированной форме последствия материнской депривации проявляются у детей, растущих в учреждениях для детей-сирот и детей, лишенных попечения родителей. Есть основания полагать, что именно психологический фактор является причиной не только психических, но и соматических отклонений у таких детей.