Рабочая программа по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности

Рабочая программа по развитию речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности разработана на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1- 4 классы» под редакцией доктора педагогических наук В.В. Воронковой. Москва, «Просвещение», 2010г. и ориентирована на учебник «Знакомство с окружающим миром» для 4 класса специальных (коррекционных) школ VIII вида. Е. Д. Худенко, И. А. Терехова,- М.: АРКТИ, 2004.

Данный учебный предмет является специфическим для обучения младших умственно отсталых школьников. Занятия по данному учебному предмету имеют интегративный характер, рассматриваются как коррекционные.

Цель данной программы: целенаправленное исправление дефектов общего и речевого развития детей с интеллектуальным недоразвитием, их познавательной деятельности, что является практически значимым для их социальной адаптации и реабилитации в обществе.