Формирование универсальных учебных действий у младших школьников на уроке окружающего мира

Тема. «Грибы».

Цель: формирование представлений обучающихся об уникальном виде живой природы – грибами;

Развитие познавательного интереса средствами предмета окружающий мир;

Воспитание культуры общения.

Планируемые результаты.

Личностные: умение самоопределяться, в предложенных ситуациях делать выбор поступка.

Метапредметные:

- познавательные (выделение необходимой информации, умение сравнивать и делать вывод);

- регулятивные (целеполагание, самооценка, контроль);

- коммуникативные (умение задавать вопросы друг другу в паре, умение договариваться в группах).

Средства обучения: Н.Ф.Виноградовой «Окружающий мир» 3 класс, тетрадь на рабочей основе, карточки с заданиями для групповой работы, смайлики, компьютер, мультимедийный проектор, экран.

Далее все в файле, прикрепленном ниже.