Музыкально-дидактические игры и особенности их проведения на музыкальных занятиях с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста.

Игровые формы и методы являются активными для развития интереса учащихся. Игровая деятельность предшествует учебной деятельности, и следовательно, лежит в ее основе. В процессе игровой деятельности происходит обучение посредством самого действия. Огромную роль игры в жизни и развитии ребенка осознавали и отмечали во все времена деятели науки. «В игре раскрывается перед детьми мир, раскрываются творческие способности личности. Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития»,- писал В.А. Сухомлинский. Игры дают детям очень важный навык совместной работы. Отличительные особенности игровой деятельности в ее добросовестности, в высокой активности и контактной зависимости участников. Игра - вид деятельности направленной на развитие способности к творчеству.