Главная / Начальные классы / Материалы мо

Система оценки обучения и развития, учащихся 1 класса.

Скачать
590 КБ, 592495.doc Автор: Мишарина Ирина Михайловна, 30 Мар 2015

Известно, что четырехбалльная или какая-либо другая количественная шкала отметок является элементом начального обучения, травмирующим ребенка. Основные отрицательные эффекты отметки:
- искажение отношений ученика с учителем, родителями и, главное, с самим собой;
- повышение тревожности и невротизации детей;
- искажение учебной мотивации;
- невозможность отслеживать динамику школьной успешности ученика;
- с помощью отметки закладывается ложная основа детской самооценки.
С целью поддержания интереса к учению и сохранению здоровья запрещено выставлять отметки первоклассникам.
Учителя по-разному относятся к безотметочному обучению. Одни ожидают от отметок улучшений в результатах обучения, другие утверждают, что без отметок всем детям комфортно, третьи считают, что нужно найти подходящий символ, незадумываясь о психологических последствиях выставления отметок.
Говоря об изменении оценочной деятельности учителя, необходимо подчеркнуть, что организовать любую деятельность без оценки невозможно, так как оценка является одним из компонентов деятельности, ее регулятором, показателем результативности, а без отметки можно. Поэтому достижение результатов на разных этапах обучения должно фиксироваться, разработанными для этого стандартными эталонами, позволяющими определять уровень освоения учебной программы, а также должны появиться и новые эталоны оценивания, позволяющие педагогу и учащимся увидеть и оценить результативность индивидуального развития личности.
Начальный этап обучения – очень ответственный период в формировании отношений сотворчества учителя и учащихся в учебном труде. Если в начальной школе не будет сформировано творческое отношение школьников к учебному труду, успешно обучать их в подростковых и старших классах будет невозможно.


Автор: Мишарина Ирина Михайловна
Похожие материалы
Тип Название материала Автор Опубликован
документ Система оценки обучения и развития, учащихся 1 класса. Мишарина Ирина Михайловна 30 Мар 2015
документ Календарное планирование и разработки уроков по технологии "Трёхмерная методическая система обучения" (для учащихся 7 класса с казахским обучения) Садыкова Бахытгуль Газизкызы 20 Мар 2015
документ РНС - рейтинговая накопительная система оценки учащихся. Антропова Эльза Валерьевна 1 Апр 2015
презентация Портфолио - система иновационной оценки учащихся. Назарова Галина Александровна 1 Апр 2015
презентация Система контроля и оценки учащихся Седип Эмма Эрес-ооловна 20 Мар 2015
документ Формирование читательских навыков на уроках литературного чтения в начальной школе Система работы по выработке сознательного отношения к чтению и повышению качества обучения. Читательский дневник для учащихся 1 класса: «Что и как читать?». fes Матвеева Светлана Александровна 19 Янв 2016
документ Обобщение опыта развития мыслительных операций у учащихся 2 класса в процессе обучения решению задач по программе Аргинской И.И. (система Занкова Л.В.) Панина Александра Владимировна 30 Мар 2015
документ Рейтинговая система оценки как средство повышения эффективности урока английского языка и качества оценки ЗУН учащихся. Епихина Ирина Вячеславовна 30 Мар 2015
документ Рейтинговая система оценивания как средство контроля и учёта знаний учащихся первого класса в условиях безотметочного обучения Заболотнова Вера Сергеевна 5 Мая 2015
документ Критерии оценки уровня физического развития учащихся Гореловская Ольга Петровна 21 Мар 2015
документ Критерии оценки умений и навыков учащихся 2 класса Sergeeva Tatiana Vladimirovna 30 Мар 2015
разное ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА В СООТВЕТСТВИИ ФГОС НОО Алейникова Наталья Николаевна 21 Авг 2015
разное ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА В СООТВЕТСТВИИ ФГОС НОО Алейникова Наталья Николаевна 21 Авг 2015
разное ПОСТРОЕНИЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ УЧАЩИХСЯ 2 КЛАССА В СООТВЕТСТВИИ ФГОС НОО Алейникова Наталья Николаевна 21 Авг 2015
документ Методическая разработка. «Заочно-зачетная система оценки знаний учащихся по химии для профессий и специальностей технического профиля. 1курс.» Лысенкова Ольга Владимировна 21 Мар 2015
документ Система контроля и оценки сформированности универсальных учебных действий учащихся в начальной школе. Рыжова Екатерина Михайловна 31 Мар 2015
документ Система оценки личностного роста и достижений учащихся в первом классе. Из опыта работы. Черемухина Наталья Викторовна 4 Апр 2015
документ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ УЧАЩИХСЯ ПО ТЕХНОЛОГИИ Борискова Наталья Ивановна 1 Апр 2015
документ Критерии оценки знаний и умений учащихся по технологии Струков Сергей Николаевич 1 Апр 2015
презентация Интерактивные формы обучения как средство творческого развития учащихся на уроках ИЗО и технологии. Баранова Оксана Анатольевна 1 Апр 2015
презентация Математика 6 класс "Модуль числа" Задания для обучения и развития учащихся (для интерактивной доски) Диск Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация "Дробные рациональные уравнения" 8 класс. Задания для развития и обучения учащихся. Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация "Квадратные уравнения" 8 класс. Задания для развития и обучения учащихся. Диск Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация "Арифметические операции над многочленами" 7 класс. Задания для развития и обучения учащихся. Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация "Стандартный вид одночлена" 7 класс. Задания для развития и обучения учащихся. Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация Математика 6 класс "Решение уравнений" Задания для развития и обучения учащихся Диск Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация Математика 6 класс "Подобные слагаемые" Задание для развития и обучения учащихся Диск Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
презентация Математика 6 класс. "Координатная плоскость" Задания для развития и обучения учащихся (задания для интерактивной доски) Шапкова Вера Георгиевна 1 Апр 2015
документ Занятие по лексической теме: «Деревья и листья осенью» для учащихся подготовительного класса с ОВЗ (1 вариант обучения) Гладун Ирэна Петровна 16 Окт 2015
документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по математике для учащихся 9 класса (базовый уровень) Критерии и нормы оценки знаний, умений и навыков обучающихся по математике. 1. Оценка письменных контрольных работ обучающихся по математике. 2.Оценка устных ответов обучающихся по ма Глухова Наталья Ивановна 7 Апр 2015
документ Система оценки планируемых результатов. Методы и технологии оценки, критерии. Сергеева Наталья Анатольева 31 Мар 2015
документ Экология души (Уроки литературы как составная часть методической системы - технологии эвристического обучения - в процессе интеллектуального развития и духовно-нравственного воспитания учащихся). Ч.1 (из 1-5). Рындина Татьяна Ивановна 15 Июл 2015
разное ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА ДЛЯ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЙ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ (НА ПРИМЕРЕ МАТЕМАТИКИ,КОНЕЦ 5 КЛАССА) Клейменова Дина Мавсаровна 1 Апр 2015
документ Рейтинговая система оценки успешности обучения физике в Интегральной технологии Низамутдинова Светлана Юрьевна 9 Мая 2015
документ Система оценки качества в условиях предпрофильного обучения ДОНСКИХ НАТАЛЬЯ ГЕОРГИЕВНА 7 Дек 2015
документ отчет по адаптации учащихся 1 класса на основе анкеты для оценки уровня школьной мотивации Н. Лускановой Демочко Галина Яковлевна 31 Мар 2015
документ Результаты мониторинга степени обученности и развития учащихся 1 класса по ФГОС Голева Лидия Михайловна 20 Сен 2015
документ Основные направления и содержательное наполнение воспитательной деятельности по направлениям развития личности учащихся 1 класса Степаненко Елена Витальевна 25 Янв 2016
документ Проект по программе «Реализация ФГОС на ступени основного общего образования» на тему: «Система оценки результатов предметного обучения в контексте требований ФГОС ООО» Курнапегова Наталья Георгиевна 21 Мар 2015
документ Комплекс средств оценки особенностей творческого потенциала учащихся, как условие развития способностей и рефлексии Колесникова Мария Сергеевна 20 Мар 2015