План индивидуальной работы для ученика 4 класса (на основе типовой учебной программы «Программа обучения глубоко умственно отсталых детей»)
Развитие речи.
Темы:
· Время года: зима.
· Зимние забавы.
· Птицы.
· Сезонные изменения в жизни животных и птиц.
Чтение.
Письмо.
Темы:
1) Гласные звуки и буквы: а, о, у, ы, и, е.
2) Согласные звуки и буквы: з, в, ж, б, г, д.
· Учить показывать предметную картинку, в названии изображённого на ней есть требуемый звук;
· На основе произношения педагога находить из предложенных букв изученные;
· Составление слогов из букв, с использованием букв разрезной азбуки с помощью учителя;
· Составление слов из слогов с использованием букв разрезной азбуки, кассы слогов с помощью учителя;
· Раскладывать серии сюжетных картинок;
· Учить повторять с учителем звуки, слова;
· Работать с букварём, рассматривать иллюстрации;
· Находить буквы, обводить их;
· Узнавать рукописное начертание: изученных строчных и прописных букв;
· Обводить строчные и рукописные буквы, слоги, слова, предложения.
Счёт
Счёт в пределах 7.
· Прямой и обратный счёт в пределах 7.
· Состав числа 7.
· Сравнение чисел по величине в пределах 7.
· Решение примеров на сложение и вычитание в пределах 7.
· Геометрический материал: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник.
Автор: Бурмистрова Надежда Федоровна