Главная / Начальные классы / Материалы мо

Мастер-класс_Мониторинг сформированности метапредметных результатов через внеурочную деятельность

Скачать

2.51 МБ, 1044750.zip Автор: Шпагина Ольга Николаевна, 14 Апр 2015

Мастер-класс, в ходе которого педагоги знакомятся, каким образом можно получить мониторинг формирования познавательных и коммуникативных способностей и способами формирования и развития данных результатов.

Автор: Шпагина Ольга Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
разное	Мастер-класс_Мониторинг сформированности метапредметных результатов через внеурочную деятельность	Шпагина Ольга Николаевна	14 Апр 2015
разное	Диагностика сформированности метапредметных результатов по смысловому чтению и работе с информацией (вариант 1).	Панченко Марина Николаевна 2 19.01.1972	21 Мар 2015
документ	Таблица учёта сформированности метапредметных и личностных результатов. 2 класс	Абраменкова Наталья Михайловна	29 Фев 2016
презентация, документ	Мастер-класс на тему «Проектная и исследовательская деятельность как средство формирования личностных, предметных и метапредметных результатов»	Шаяхметова Валентина Владимировна	20 Мар 2015
документ	Мониторинг сформированности УУД (по диагностики метапредметных и личностных результатов) 3 класс	Волегова Алена Владимировна	15 Окт 2015
документ	Достижение метапредметных результатов через построение гипотез	Прядко Галина Александровна	30 Мар 2015
документ	Развитие личностных качеств младшего школьника через внеурочную деятельность	Данковцева Юлия Николаевна	20 Мар 2015
документ	Духовно - нравственное воспитание школьников через внеурочную деятельность..	Устимкина Татьяна Алексеевна	21 Мар 2015
документ	Реализация экологического воспитания через внеурочную деятельность	Багрянцева Елена Анатольевна	21 Мар 2015
документ	Гражданско-патриотическое воспитание через урочную и внеурочную деятельность.	Ширкалина Елена Евгеньевна	21 Мар 2015
документ	Социализация младших школьников через внеурочную деятельность.	Зинаида Васильевна Блохина	31 Мар 2015
документ	Формирование УУД через внеурочную деятельность.	Зимина Елена Валерьевна	30 Мар 2015
документ	Развитие познавательных способностей через внеурочную деятельность	Ларионова Галина Николаевна	30 Мар 2015
документ	Воспитание чувства патриотизма и добра через внеурочную деятельность	Казакова Татьяна Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Гуманизация через внеурочную деятельность.	Шкредова Анастасия Владимировна	31 Мар 2015
документ	Гуманизация через внеурочную деятельность.	Шкредова Анастасия Владимировна	31 Мар 2015
разное	Формирование патриотизма школьников средствами краеведения через урочную и внеурочную деятельность	Трофимова Светлана Николаевна	1 Апр 2015
документ	Гражданственно- патриотическое воспитание младших школьников через внеурочную деятельность	Верховцева Елена Юрьевна	1 Апр 2015
документ	Формирование детского коллектива через внеурочную деятельность	Чумовских Анна Николаевна	1 Апр 2015
документ	Развитие познавательного интереса учащихся к математике через внеурочную деятельность.	Комбарова Мария Анатольевна	6 Апр 2015
документ	РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ	Ляхова Ольга Викторовна	4 Апр 2015
разное	Тема самообразования"Развитие познавательной самостоятельности младших школьников через внеурочную деятельность."	Комарова Наталия Семеновна	4 Апр 2015
документ	Реализация творческих возможностей учащихся через внеурочную деятельность	ирина сибгатуллина	1 Апр 2015
документ	Формирование коммуникативных УУД через внеурочную деятельность	Неуступалова Анна Викторовна	4 Апр 2015
документ	Уроки духовной нравственности через внеурочную деятельность	Цапова Валентина Александровна	21 Сен 2015
документ	Развитие познавательных способностей младших школьников через внеурочную деятельность	Татьяна Вадимовна Источинская	18 Сен 2015
документ	Формирование читательской компетентности младших школьников через внеурочную деятельность	Розанова Любовь Дмитриевна	6 Дек 2015
документ	Гражданское воспитание младших школьников через внеурочную деятельность	Мухина Светлана Александровна	4 Апр 2015
документ	Патриотическое воспитание младших школьников через урочную и внеурочную деятельность.	Новикова Инна Сергеевна	28 Фев 2016
документ	Развитие учебной мотивации через внеклассную и внеурочную деятельность.	Подрезова Елена Германовна	9 Фев 2016
документ	Формирование гражданской идентичности младших школьников через внеурочную деятельность.	Андриановская Людмила Ивановна	18 Янв 2016
документ	Обобщение педагогического опыта по теме "Активизация познавательных интересов младших школьников через урочную и внеурочную деятельность" «Активизация познавательных интересов младших школьников через урочную и внеурочную деятельност	Калаева Светлана Сосланбековна	31 Мар 2015
презентация	Формирование познавательной активности учащихся на уроках математики через включение их в нетрадиционные формы урока и вовлечение во внеурочную деятельность	Садовникова Татьяна Станиславовна	20 Мар 2015
документ	ФОРМИРОВАНИЕ УУД ЧЕРЕЗ ВНЕУРОЧНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ХИМИИ Тема занятия: «Получение фруктовых эфиров».	Марыгина Елена Александровна	20 Мар 2015
документ	Доклад "Формирование экологического сознания учащихся через уроки биологии и внеурочную деятельность"	Хазиева Лейсан Маратовна	21 Мар 2015
документ	Формирование ценностного отношения к здоровью обучающихся в рамках ФГОС через внеурочную деятельность	Пивцова Татьяна Николаевна	21 Мар 2015
документ	Реализация регионального компонента как одного из направлений патриотического воспитания через урочную и внеурочную деятельность по английскому языку.	Любимова Марина Арнольдовна	21 Мар 2015
презентация	Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5 классе	Николаева Ольга Александровна	21 Мар 2015
документ	Педагогический проект по теме: «Реализация проектной деятельности по географии через внеурочную деятельность».	Бурнаева Людмила Ивановна	21 Мар 2015
документ	Гражданско-патриотическое воспитание через уроки истории и внеурочную деятельность как одно из направлений государственной молодежной политики.	Пашкова Татьяна Александровна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Мастер-класс_Мониторинг сформированности метапредметных результатов через внеурочную деятельность