Формирование личностных УУД через внеурочную деятельность по информатике в 5 классе

Перед современной школой стоит задача формирования личности, готовой жить в стремительно меняющемся мире, в условиях высокой неопределённости будущего. Умение учиться, т.е., способность ученика к саморазвитию и самосовершенствованию путем сознательного и активного присвоения нового социального опыта определяется уровнем развития у ученика универсальных учебных действий. У учащихся 5 классов должны быть сформированы следующие УУД: • познавательные • регулятивные • коммуникативные • личностные Мы знаем что в таких науках как информатика сложнее всего сформировать личностные ууд. И мне на помощь пришел 1 час внеурочной деятельности, который был введен в этом году в предмет информатика мною была составлена рабочая программа дополнительного образования по информатике для 5 класса. За основу взята основе авторской программы «Создаём игры вместе» Чепасова П.А. Курс построен таким образом, чтобы помочь учащимся заинтересоваться программированием вообще и найти ответы на вопросы, с которыми им приходится сталкиваться в повседневной жизни при работе с большим объемом информации; при решении практических и жизненных задач. Если раньше при организации занятий внеурочной деятельности использовался в основном материал, который знакомил с устройством компьютера, простейшими компьютерными программами, то программа «Весёлая информатика» позволяет создавать собственные программы для решения конкретной задачи. Это является отличительной особенностью программы «Весёлая информатика». Новизной и актуальностью программы «Весёлая информатика» являются: • В основе Скретч лежит графический язык программирования, который позволяет контролировать действия и взаимодействия между различными типами данных. В среде используется метафора кирпичиков Лего, из которых даже самые маленькие дети могут собрать простейшие конструкции. Но, начав с малого, можно дальше развивать и расширять свое умение строить и программировать. • Формирование научного мировоззрения школьников, развитие мышления посредством изучения вопросов программирования и алгоритмизации. • Подготовка учащихся к успешному усвоению базового и профильного курса «Информатика» в старших классах. Программа внеурочной деятельности кружка «Весёлая информатика» позволяет создать специально организованное учебное пространство, обеспечивающее глубокое включение ученика в работу, независимо от его актуального уровня интеллектуального развития, стилистики обучения, начального уровня учебной мотивации и индивидуальных психологических особенностей. Создаётся среда, которая несёт не только образовательную нагрузку, но, используя мотивационную составляющую, задействует интеллектуальные и психические ресурсы ребенка.