Главная / Начальные классы / Материалы мо

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ

Скачать
23.97 КБ, 1021109.docx Автор: Андрибайло Оксана Алексеевна, 8 Апр 2015

Бурное развитие информационных технологий в последние годы затронуло все стороны человеческой деятельности. Производство и культуру, медицину и быт, науку и искусство. Информационные технологии позволяют человеку активнее взаимодействовать с окружающим миром, получать максимальное количество информации за минимальный промежуток времени и с минимальной затратой сил на ее поиск.

Образование не осталось в стороне от информатизации. Потенциал компьютера, как основного средства обучения, позволяет более полно использовать познавательные возможности учащихся. Вопросы внедрения и использования информационных технологий в обучении привлекают многих исследователей. Проблемам педагогической целесообразности применения, исследованию возможностей, перспективных направлений разработки и использования ИКТ в образовании посвящены работы М.П. Лапчика, И.В. Марусевой, Е.И. Машбица, А.В. Могилева, И.В. Роберт и др.

Е.И. Машбиц выделяет следующие преимущества использования компьютера в обучении:

  • Компьютер значительно расширил возможности предъявления учебной информации.
  • Компьютер позволяет усилить мотивацию учения.
  • Компьютер активно вовлекает учащихся в учебный процесс.
  • Намного расширяются наборы применяемых учеб­ных задач.
  • Компьютер позволяет качественно изменить контроль за деятельностью учащихся, обеспечивая при этом гибкость управления учебным процессом.
  • Компьютер способствует формированию у учащихся рефлексии своей деятельности].

  • Автор: Андрибайло Оксана Алексеевна
    Похожие материалы
    Тип Название материала Автор Опубликован