Урок математики в 1 классе ОС Школа 2100

Форма проведения: урок-сказка («Муха – цокотуха»).

Тип урока: обобщение и закрепление полученных знаний.

Урок начат с психофизической тренировки, которая позволила учителю создать у учащихся приятные внутренние ощущения.

Учитель использовал наглядность: портрет К.И.Чуковского, аппликация самовара, рисунки насекомых, дидактический материал.

На уровне методического приема была использована «ШОУ-технология»: деление учащихся на выступающих («сцена») и зрителей («зал»), подготовленный учителем сценарий действия.

Весь урок проходил в движении (технология раскрепощенного развития ребенка): смена динамических поз («настольные конторки», физминутки, движение учебного материала).

В течение всего урока было музыкальное сопровождение композиторов–классиков.

В конце урока учитель использовал психологический тест, который позволил выявить настроение учащихся. На классной доске находились два изображения: лицо веселое и грустное. Ребятам было предложено подойти к одному из них, с учетом своего настроения. Все дети выбрали веселое изображение.

В течение урока учащиеся демонстрировали хороший уровень знаний предмета.