Главная / Начальные классы / Логопедия

Методические рекомендации к проведению фонетической зарядки, развитию слухового восприятия и коррекции произносительных навыков на общеобразовательных уроках и самоподготовке.

Скачать

29.53 КБ, 602361.docx Автор: Луц Елена Викторовна, 30 Мар 2015

Фонетическая зарядка является обязательной формой работы над произносительной стороной речи неслышащих учащихся в коррекционном образовательном учреждении 1 вида.

В ходе общеобразовательных уроков и внеклассных занятий с помощью специальных приёмов ученики целенаправленно побуждаются к максимальной реализации произносительных умений, достаточно внятной, естественной и выразительной речи.

Автор: Луц Елена Викторовна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Методические рекомендации к проведению фонетической зарядки, развитию слухового восприятия и коррекции произносительных навыков на общеобразовательных уроках и самоподготовке.	Луц Елена Викторовна	30 Мар 2015
разное	Методические рекомендации к проведению фонетической зарядки	Булгакова Жанна Васильевна	15 Дек 2015
документ	Методические рекомендации по развитию и совершенствованию речевых навыков на уроках русского языка	Попова Анна Флорьяновна	4 Апр 2015
презентация	Презентация на тему: "Основные рекомендации к разработке и проведению здоровьесберегающего урока" для учителей общеобразовательных школ	Горшков Андрей Александрович	21 Мар 2015
документ	План-конспект индивидуального занятия по развитию слухового восприятия и формированию произношения по теме: Звуки З и Ж. Фразы обиходно-разговорного характера и фразы, связанные с изучением общеобразовательных предметов.	Носенко Лариса Анатольевна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации к проведению устных вычислений на уроках математики	Бережнова Любовь Ивановна	30 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по организации и проведению коррекционной работы, направленной на развитие восприятия, представлений о цвете и формирование умений отражать цвет в рисунках у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.	Романовская Светлана Борисовна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по организации и проведению коррекционной работы, направленной на развитие восприятия, представлений о цвете и формирование умений отражать цвет в рисунках у дошкольников с интеллектуальной недостаточностью.	Субботина Елена Леонидовна	31 Мар 2015
документ	Задания по коррекции и развитию восприятия на уроках письма и развития речи	Гладких Галина Викторовна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по коррекции слухоречевого восприятия детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи на уроках музыки.	Чубун Татьяна Владимировна	20 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по организации и проведению учебных игр на уроках английского языка в начальной школе.	Мережко Ольга Александровна	30 Мар 2015
документ	Фоноритмика, как способ развития слухового внимания и формирования произносительных навыков у детей с ОНР	Швецова Галина Николаевна	3 Мар 2016
документ	Преемственность в работе по развитию слухового восприятия сурдопедагога и родителей (практические рекомендации для родителей).	Ткачёва Алла Анатольевна	20 Мар 2015
видео, документ	Развитие слухового восприятия на общеобразовательных уроках в школе Iи II вида	Гродь Анна Игоревна	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации к проведению занятий кружка "Юный художник" (нетрадиционные способы рисования на бумаге и ткани "Батик") Методические рекомендации к проведению занятий кружка "Юный художник" (нетрадиционные способы	Пермякова Ирина Николаевна	5 Апр 2015
разное	Методические рекомендации к организации и проведению самостоятельной подготовки суворовцев	Еремина Ирина Александровна	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации к проведению игры Право и Война	Маркин Вячеслав Ефимович	21 Мар 2015
документ	Методические рекомендации к проведению учебно-тренировочного занятия	Головизнин Андрей Петрович	23 Сен 2015
документ	Методические рекомендации на тему: ИННОВАЦИОННЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ГРАФИЧЕСКИХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ТЯЖЁЛЫМИ И МНОЖЕСТВЕННЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ.	Чеченкова Екатерина Владимировна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации по формированию знаний, умений и практических навыков учащихся на уроках информатики в классах информационно-технологического профиля	Пронько Анна Павловна	21 Мар 2015
презентация	Методические рекомендации по развитию слухового восприятия у глухих обучающихся	Вечерова Елена Юрьевна	6 Дек 2015
документ	Методические рекомендации родителям для закрепления произносительных навыков	Шульгина Наталья Владимировна	9 Апр 2015
документ	Приложение к рабочей программе по развитию слухового восприятия и формированию произношения в 3 классе II отделения	Старкова Вероника Павловна	31 Мар 2015
документ	Работа над стихотворным текстом на занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения	Мельникова Марина Михайловна	20 Мар 2015
документ	ИКТ на занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения	Мельникова Марина Михайловна	20 Мар 2015
документ	Использование элементов здоровьесберегающих технологий на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения.	Белоусова Ольга Викторовна	20 Мар 2015
документ	Опыт работы по теме: "Развитие слухового восприятия, внимания и памяти на занятиях по развитию речи"	Колосова Светлана Валерьевна	6 Мая 2015
документ	Использование ИКТ на индивидуальных занятиях по развитию слухового восприятия и формированию произношения	Хыдырова Валентина Владимировна	14 Сен 2015
документ	Перспективное планирование по развитию слухового и зрительного восприятия	Филиппова Валентина Валериевна	1 Апр 2015
документ	Конспект урока по Развитию слухового восприятия и обучению произношения.	Скугарева Нина Андреевна	5 Апр 2015
документ	Методические рекомендации по проведению экспериментальных заданий на уроках физики в системе подготовки учащихся к итоговой аттестации.	Гусева Наталия Павловна	21 Мар 2015
документ	Модифицированная программа по развитию слухового восприятия и обучению произношению в 8-11 классах (II вид) составлена учителями слуховой работы ГБС(К)ОУШИ I-II вида г.Тихорецка М.В.Утишевой и Н.В.Ехлаковой на основе государственной программы.	Ехлакова Наталья Всеволодовна	20 Мар 2015
документ	Модифицированная программа по развитию слухового восприятия и обучению произношению в 8-11 классах (II вид) составлена учителями слуховой работы ГБС(К)ОУШИ I-II вида г.Тихорецка М.В.Утишевой и Н.В.Ехлаковой на основе государственной программы.	Ехлакова Наталья Всеволодовна	20 Мар 2015
документ	Рекомендации к проведению антинаркотической акции «За здоровье и безопасность наших детей» ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ	Власенко Елена Александровна	31 Мар 2015
документ	Методические рекомендации к образовательной программе "Развитие двигательных навыков младших школьников на музыкально-ритмических занятиях" 1 и 2 года обучения.	Хасанова Лилия Рафкатовна	14 Янв 2016
документ	Методические рекомендации к образовательной программе "Развитие двигательных навыков младших школьников на музыкально-ритмических занятиях" 1 и 2 года обучения.	Хасанова Лилия Рафкатовна	14 Янв 2016
документ	Методические рекомендации по организации и проведению занятий по развитию связной речи у детей дошкольного возраста.	Пономаренко Инна Анатольевна	6 Апр 2016
документ	Методические рекомендации по формированию и развитию познавательного интереса на уроках географии	Шахарьянц Елена Васильевна	20 Мар 2015
документ	"Методические рекомендации по развитию восприятия, памяти, внимания в процессе коррекции речи у детей с ОВЗ"	Азангулова Наталия Игоревна	17 Окт 2015
документ	«Влияние слухового и зрительного восприятия на формирование личности»	Суворова Галина	14 Сен 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие