Главная /
Начальные классы /
Логопедия
Автор: Николаева Елена Владимировна
Дидактические игры на развитие чувства ритма
Скачать
49.5 КБ, 605174.doc Автор: Николаева Елена Владимировна, 30 Мар 2015
У детей с ОВЗ обнаруживаются нарушения всех просодических характеристик речи: мелодики, ударения, динамики, темпа, ритма, модулированности и т.д Эти особенности оказывают влияния на развитие устной и письменной речи, а так же на освоение процессов чтения и письма у детей с ОВЗ. Систематическая работа над чувством ритма помогает в последующей работе по определению ударения в словах у детей с ОВЗ.
Автор: Николаева Елена Владимировна
Похожие материалы