Дәрес конспекты:"Хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 нче зат берлек сан формасы. Нишли ? соравы."

Конспект урока татарского языка в 1 г классе. ( русская подгруппа).

Укытучы. Вагизова Лейля Рафиковна

Дәрес төре. яңа материалны аңлату.

Дәреснең темасы.Хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 нче зат берлек сан формасы. Нишли ? соравы.

Максат. Укучыларны хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 нче зат берлек сан формасы белән таныштыру, нишли? соравына җавап формасын үзләштерү; аларны таный белергә күнектерү; үз фикерләрен әйтә, дәлилли белергә өйрәтү, иҗади сәләтләрен үстерү, бер- береңә дуслык хисләрен уяту, хезмәтчәнлек тәрбияләү.

Җиһазлау. Таратма материаллар: карточкалар, компьютер, презентация,рәсемнәр, уенчыклар.

Дәрестә кулланылган сингапур структуралары: ХАЙ ФАЙВ, МИКС ПЭА ШЭА, РАУНД РОБИН.

Предметара бәйләнеш: әдәби уку, әйләнә-тирә дөнья, әхлак тәрбиясе.

Белем процессында универсаль укыту эшчәнлеге:

танып белү УУЭ:

- хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 нче зат берлек сан формасында торган сүзләрне билгеләү һәм үз фикереңне дәлилләү;

- сораулар кую, дөрес җавап бирә белү,үз фикереңне аңлату;

- хәзерге заман хикәя фигыльнең 3 нче зат берлек сан формасын кулланып җөмләләр төзү;

фикерләрне тапшыру УУЭ:

- төрле фикерләрне исәпкә алып бер нәтиҗәгә килү;

- үз фикереңне формалаштыру;

- фикерләрне фактлар белән дәлилләү;

- төркемнәрдә, парларда аралашу күнекмәләре булдыру;

даими УУЭ:

- укытучы ярдәмендә уку эшчәнлегенең максатын билгеләү һәм ныгытуның мөстәкыйль чараларын эзләү;

- предметара бәйләнеш булдыру;

- эшне алгоритмнар кулланып башкару;

- эшнең нәтиҗәсен тикшерү.