Конспект по рисованию

«Компот из яблок»

Программное содержание:

1. Совершенствовать умение рисовать предметы круглой формы.

2. Продолжать развивать умение образно отражать простые предметы в рисовании красками.

3. Формировать умение правильно пользоваться кисточкой: набирать краску, пользоваться тряпочкой.

4. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

5. Обогащать умение выражать свои чувства в речи.

Материалы:

Банка с яблочным компотом

Ежик из кукольного театра

Волшебная коробочка

Кружок красного цвета

Яблоко (воск)

Бумага в форме банки, кисти, тряпочки, вода, краска желтого и красного цвета.

Интеграции образовательных областей:

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное развитие

Ход занятия :

1. Внести волшебную коробочку.

- Отгадайте, кто напугал бабку, дедку и кричал «пых-пых-пых»?

2. Внести ежика. Ежик приносит кружок – рассматриваем, дети думают: на что похож кружок? Или что похоже на кружок? В случае затруднения, задаются наводящие вопросы.

Из волшебной коробочки появляется яблоко. Рассматриваем.

- Как ежику запасти на зиму яблоки? Что можно сделать? Рассматриваем банки с компотом.

3. Воспитатель показывает прием рисования яблок.

4. Самостоятельная работа детей.

5. Ежик рассматривает с детьми получившиеся рисунки, предлагает найти самое маленькое и самое большое яблоко.

6. Итог: ежик хвалит детей и угощает их яблочками из компота.