Главная / Дошкольное образование / Региональный компонент

Особенности программы «Югорский трамплин», ориентированной на ребёнка

Скачать

97.07 КБ, 556798.docx Автор: Бондаренко Татьяна Николаевна, 30 Мар 2015

В основе философии программы «Югорский трамплин» лежит убеждение, что ребенок наилучшим образом развивается тогда, когда он действительно увлечен процессом обучения, активно включен в деятельность.

Автор: Бондаренко Татьяна Николаевна

Похожие материалы

Тип	Название материала	Автор	Опубликован
документ	Особенности программы «Югорский трамплин», ориентированной на ребёнка	Бондаренко Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	«Наблюдение и сбор информации о ребёнке. Программа «Югорский трамплин», ориентированная на ребёнка»	Бондаренко Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
разное	Презентация к статье Формы взаимодействия педагога с детьми в условиях реализации образовательной программы «Югорский трамплин»	Петровская Варвара Васильевна	24 Мар 2016
документ	Формы взаимодействие педагога с детьми в условиях реализации образовательной программы «Югорский трамплин»	Петровская Варвара Васильевна	24 Мар 2016
документ	Инновационный проект - «Югорский трамплин» - программа, ориентированная на ребенка. Конструирование оптимальной модели организации образовательного процесса в экспериментальных группах.	Жукова Эльвира Дмитриевна	15 Окт 2015
документ	«Работающие» стенды в группе, реализующей программу дошкольного образования «Югорский трамплин»	Собкович Любовь Анатольевна	28 Мар 2016
документ	Конспект непосредственно образовательной деятельности по теме: «Машины - помощники», программа "Югорский трамплин"	Бондаренко Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	статья " Программа «Югорский трамплин» в условиях апробации в дошкольном образовательном учреждении"	Жукова Эльвира Дмитриевна	30 Мар 2015
документ	Планирование педагогического процесса по программе «Югорский трамплин»	Бондаренко Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	Познавательный проект для детей средней группы в соответствии с образовательной программой «Югорский трамплин» и ФГОС ДО	Петровская Варвара Васильевна	24 Мар 2016
документ	Опыт работы проектной деятельности в соответствии с программой «Югорский трамплин» и ФГОС ДО	Петровская Варвара Васильевна	24 Мар 2016
документ	Ориентация процесса обучения на развитие учащихся через внедрение личностно – ориентированной технологии « Портфель ученика»	Карымова Валентина Алексеевна	20 Мар 2015
документ	использование личностно-ориентированной технологии в обучении игре на инструменте ГБОУ СПО «Старицкий колледж»	Соловьева Валентина Петровна	20 Мар 2015
документ	«Деятельность учителя на уроке с личностно-ориентированной направленностью»	Горбенко Олеся Викторовна	1 Апр 2015
документ	«О работе педагогического коллектива по усовершенствованию воспитательной системы, ориентированной на духовно-нравственные, патриотические и традиционные российские ценности»	Божко Ольга Ивановна	1 Апр 2015
презентация	Презентация к выступлению на тему: «Детская одарённость: признаки, виды, особенности личности одарённого ребёнка».	Макарова Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	Выступление на тему: «Детская одарённость: признаки, виды, особенности личности одарённого ребёнка».	Макарова Татьяна Николаевна	30 Мар 2015
документ	Родительское собрание для родителей будущих первоклассников на тему «Особенности построения программы обучения в начальной школе»	Матвеева Светлана Александровна	30 Мар 2015
документ	Конспект интегрированного занятия по программе «Югорский трамплин» Тема: «День Защитника Отечества» Центр развития речи: Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе «Путешествие по сказке Гуси-лебеди&r	Сенникова Ольга Александровна	1 Мар 2016
документ	План работы МО "Начальные классы"на 2012-2013г. Тема : «Пути повышения эффективности образовательного процесса через применение личностно-ориентированной технологии»	Хлыновская Наталья Николаевна	30 Мар 2015
документ	План работы МО"Начальные классы" на 2011г/2012г. Тема : «Пути повышения эффективности образовательного процесса через применение личностно-ориентированной технологии»	Хлыновская Наталья Николаевна	30 Мар 2015
презентация	Презентация программы второй младшей группы дошкольной организации, ориентированной на родителей (законных представителей) детей с учетом регионального компонента	Серегина Татьяна Сергеевна	1 Апр 2015
документ	Конспект НОД по математике для старшей группы с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий «Зоопарк» по теме: «Зоопарк» (с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий)	Цыминова Вера Константиновна	15 Окт 2015
документ	Консультация для родителей на тему: «Возрастные особенности ребёнка младший дошкольный возраст, 3–4 года»	Октябрина Дмитриевна Бударина	31 Мар 2015
документ	Консультация для педагогов на тему "Особенности работы психолога ДОУ по сопровождению детей с ОВЗ" Психологические подсказки родителям «Если у Вашего ребёнка занижена самооценка» «Как вести себя с маленьким упрямцем» &laq	Стецюк Елена Алексеевна	31 Мар 2015
документ	Творческий семейный проект «Югорский хоровод дружбы»	Максимова Леся Анатольевна	31 Мар 2015
документ	Обобщение опыта по теме: «Формы учебной деятельности в условиях личностно-ориентированной педагогической системы».	Харламова Елена Сергеевна	20 Мар 2015
документ	ФГОС НОО в реализации развивающей личностно-ориентированной дидактической системы обучения «Перспективная начальная школа»	Березина Ольга Викторовна	30 Мар 2015
документ	КОНСПЕКТ непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы по теме: «Зоопарк» (с использованием личностно-ориентированной и игровой технологий)	Митрофанова Надежда Николаевна	31 Мар 2015
документ	«Психолого-педагогические аспекты личностно-ориентированной модели взаимодействия с детьми.»	Хлынова Валентина Александровна	31 Мар 2015
документ	«Портфолио как система оценки сформированности социальной и личностно-ориентированной компетентностей учащегося»	Востроколенко Ирина Валерьевна	1 Апр 2015
документ	Проект « Осознание ценностей личностно-ориентированной модели воспитания, обучения и развития»	Ярыкбаева Зарема Солтанхановна	9 Апр 2015
документ	«Как прийти к личностно-ориентированной модели взаимодействия с детьми».	Паргатова Ирина Александровна	10 Апр 2015
документ	«Наблюдаю, играю, исследую». Рекомендации к детской творчески исследовательской, практика – ориентированной деятельности	Золотых Ольга Анатольевна	16 Апр 2015
документ, таблица	Использование индивидуально – ориентированной системы обучения А.А.Ярулова при изучении курса «Биология. Многообразие живых организмов»	Сиднева Светлана Владимировна	24 Сен 2015
документ	Занятие с элементами телесно-ориентированной терапии и йоги «Найти и обезвредить: помогаем друг другу снять последствия стресса»	Шилина Анна Евгеньевна	7 Дек 2015
разное	Методическая разработка раздела программы «Лыжная подготовка» Введение Цели и задачи раздела разработки программы «лыжная подготовка» Психолого-педагогические объяснения Ожидаемые результаты Особенности используемых в образовательн	Спиридонова Ирина Юрьевна	21 Мар 2015
документ	Консультация для родителей «Особенности речевого развития ребёнка 3-4 лет»	Еремина Татьяна Ивановна	7 Апр 2015
документ	Проект программы «Педагогическое содействие самосовершенствованию личности ребёнка в процессе воспитания»	Попова Лидия Борисовна	1 Апр 2015
документ	Доклад «Особенности составления рабочей программы педагога в условиях ФГОС» к педагогическому совету	Хитрова Диана Петровна	20 Мар 2015

Младшие

Дошкольные

Старшие

Особенности программы «Югорский трамплин», ориентированной на ребёнка