« В русской избе».
Цель: Воспитывать интерес к русской народной культуре через восприятие красоты предметов крестьянского быта.
Задачи:
1. продолжать формировать знания о традициях русского народа.
2. Вызывать эмоциональный отклик на произведения устного народного творчества.
3. Воспитывать эстетический вкус.
4. Развивать творческое воображение.
Материал:
1. Образцы глиняной посуды. (горшок, крынка).
2. Образцы деревянной посуды.
3. Берестяная посуда.
С давних времён люди стремились к тому, чтобы предметы, которые их окружают, были не только удобными, полезными, но и красивыми.
Русские мастера создавали такие предметы своими руками.
Сегодня мы с вами ещё раз побываем в крестьянской избе, чтобы полюбоваться её убранством.
В русской крестьянской семье всегда с большой любовью относились к детям. Давайте вспомним, в какой пословице об этом говорится?
(«У матери – дитя, у кошки – котя, всякому мило своё дитя»)
Вспомните, как называется кроватка, в которой спал младенец?(Колыбель, зыбка, люлька).
Матери не только качали в колыбельках деток, но и пели им колыбельные песни.
(Предложить детям спеть колыбельную, укачивая люльку).
Зыбка, как и всё в доме, была сделана из дерева. А из чего сложена печь? Для чего нужна печь в доме? (В ней готовили еду, пекли пироги, на печи спали, она обогревала избу).
А кто вспомнит загадки о печи?
(Бабушка старая, вся белая, лето придёт – не глядят на неё, зима настанет – обнимают её.)
А какой герой сказки отдавал печи такой приказ: « По щучьему веленью, по моему хотенью…»?
В этой избе есть вещи, сделанные вашими руками. Они тоже её украшают. Что это за предметы? (Плетёные коврики, игрушки под «дымку»)
А сейчас я предлагаю вам познакомится ещё с некоторыми вещами из крестьянского дома.
Если бы этот предмет мог говорить, он сказал бы о себе так:
« Был я на пожаре, был я на базаре,
Молод был – всех кормил, сам терпел – ничего не ел!
А как пал, так и пропал.»
(Достать из под полотенца глиняный горшок.)
Горшок действительно был на пожаре, так как, слепив его, хозяин закалял в горячей печи. Горшок становился твёрдым и прочным. А вот сестрица горшка – крынка. Давайте рассмотрим её и подумаем: чем они похожи?( дети замечают, что оба сосуда имеют округлую форму, сужаются книзу)
В этой посуде хозяйка готовила еду в печи. Чтобы не обжечь руки, она пользовалась ухватом. Ухват обхватывал посуду и прочно удерживал.(имитирует действия хозяйки у печи.)
Предложить детям вспомнить потешку «Сорока – сорока» с игровыми действиями.
Чем же отличались крынка и горшок?
(У крынки горлышко высокое и узкое, у горшка – низкое и широкое) Эти предметы выполняли разную работу: в горшке варили щи, кашу, хранили сметану. В крынке же хранили жидкие продукты – молоко, квас.
Из горлышка жидкость выливалась узкой ровной струйкой. А какой цвет этих предметов? (Тёмно – коричневый и светло – коричневый)
Почему же не покрасили в другой цвет? Крестьяне видели красоту предмета в его натуральном цвете. Эти изделия хороши своими плавными линиями, таинственным цветом глины. Их красота не броская, заметна только внимательному человеку. Самые умелые крестьяне – гончары делали такую посуду не только для себя, но и на продажу. Они продавали её на базаре, и зазывали покупателей так:
Горшки да игрушки везём на базар! Самый лучший товар!
Покупайте дружно, что кому нужно!
Русская народная игра «Горшки».
(Рассматриваем изделия из бересты.)
На сенокос брали воду не в вёдрах, а в лёгких туесках, которые воду не пропускают. В них хранили сметану, творог, молоко. Изделия из бересты тоже не красили. Натуральный цвет бересты очень тёплый светло – жёлтый, золотистый, напоминает цвет мёда. Деревянная посуда легче глиняной, в ней пища быстро остывает. Форма посуды – круглая и овальная.Имеет сходство с животными. Ковш напоминает утку, ручка ковша словно шея птицы. Об этом говорит и загадка « Утка на воде, шея на горе».
Игра « Угадай – опиши».
( Собрать в группу предметы одного материала: глина, дерево, береста).
Не было у крестьян много мебели, дорогой посуды. Но простые, недорогие вещи, с любовью выполненные и подобранные наполняли избу красотой и уютом. А мы с вами любуемся этой красотой, удивляемся, гордимся, что такие талантливые люди были русские крестьяне, сами учимся выполнять похожие изделия
Автор: Виноградова Светлана Вячеславовна