Открытый показ "Новоселье" праздник в русской избе
Праздник начинается в театральной студии. Гости (родители) уже сидят на приготовленных для них местах. Хозяйка (одна из воспитателей) встречает девочек – участниц праздника и второго ведущего.
Девочки и ведущий (входя): Здравствуй хозяюшка!
Хозяйка: Здравствуйте гости дорогие!
Ведущий: У тебя изба новая ,светлая. Пусти нас к себе на посиделки!
Хозяйка: Дорогому гостю – особая честь. Проходите! Рассаживаетесь!
Девочки рассаживаются на стулья и лавочки ( где лежит пряжа, кубки с нитками, крючки, спицы и т.д.) принимаются за работу и говорят по очереди.
1-я девочка: Домом жить не лукошко шить.
2-я девочка: Домом жить – не развеся уши ходить.
3-я девочка: Домом жить – обо всем тужить.
Ведущий: Хозяйка в дому
Что оладушек в меду:
Она прибирает,
Она подавает,
Одним – одна за все отвечает.
Раздается стук в дверь. Входят мальчики. Каждый из них несет какое-то угощение (семечки, орешки, баранки, яблоки и т.д.).
Хозяйка: А вот и парни к нам пожаловали. Вы к нам с добром?
Мальчики: И с добром и с угощением! Не прогоните?
Хозяйка: Тогда заходите. В народе говорят: «Пошли Бог гостей – и хозяин будет святей».
Мальчики вручают угощения хозяйке и занимают свои места.
1-й мальчик: Дом без печки – нежилой дом.
2-й мальчик: Ой, ты, печка – сударыня,
Помоги нам, барыня.
Ты свари, испеки,
Обогрей, освети,
В дом богатство неси!
Кто-то из мальчиков идет за дровами приносит их, в топку и возле печки.
Ведущий: Давайте друг – друга потешать, загадки загадывать. А загадки пусть будут про то, что в любом доме в хозяйстве пригодиться. И поможет нам в этом бубен.
Игра «Веселый бубен»
Дети становятся в круг, по считалке выбирают ведущего. Тот с бубном идет по кругу, а каждый из детей по очереди ударяет в бубен и все вместе говорят:
Ты катись, веселый бубен,
Быстро, быстро по рукам,
У кого веселый бубен,
Тот загадку скажет нам.
Ребенок, на котором закончилась приговорка, загадывает одну из следующих загадок:
Хватает, да не сыт,
Людям отдает,
Сам на отдых идет (УХВАТ)
Придет домой – растянется. (ТОПОР)
Толста, да бела,
Щей да каши наварила,
Пирогов испекла. (ПЕЧКА)
А сама безротая. (ЛОЖКА)
Ведущий: В доме каждая вещь знала свое место. Хорошо дома!
Один из детей читает.
Лучше нет родного края
Платон Воронько
Жура-Жура-журавель!
Облетей он сто земель.
Облетел, обходил,
Крылья, ноги натрудил
Мы спросили журавля:
«Где же лучшая земля?»
Отвечал он пролетая:
«Лучше нет родного края!»
Песня « Моя Россия»
Слова И. Соловьевой Музыка Г.Струве
Ведущий: Россия – наша Родина. Вслушайтесь в это слово – РОДИНА!
Родина, родные, родня, родственники. Вы можете назвать своих родственников? (Дети называют). У каждого народа своя жизнь, свои обряды. Но у всех людей и раньше и теперь летом нет ни одного свободного денька: сад, огород, скотинка, птица, а у нас теперь дачи… Но вот наступает осень… Это пора свадеб, выбора суженного, время гаданий и примет. Часто на посиделках рассказывали страшные истории. В народных сказках столько всякой нечистой силы. Вы можете назвать кого-нибудь из них? (Дети называют) А чтобы не было страшно, надо просто посмеяться. Тогда Змей Горыныч, этот страшный крылатый ящер, превращается просто в … Яшу.
Игра «Сиди Яша»
Водящему завязывают глаза, он садиться на корточки. Дети, взявшись за руки, идут по кругу и говорят:
Сиди, сиди, Яша,
Под ореховым кустом,
Грызи, грызи, Яша,
Орешки коленные,
Милою дареные.
Чок-чок, каблучок
Вставай, Яша - дурачок .
Где твоя невеста?
В чем она одета?
Как её зовут
И откуда привезут?
«Яша» встает, к нему подводят девочку. Он должен узнать, кто это по одежде, по прическе.
Воспитатель: Сейчас, конечно, ни одна девица – красавица не достанется не Змею Горынычу, не Соловью – Разбойнику, не Кощею Бессмертному. Да и добрый молодец не возьмет в жены лягушку. Но каждая невеста должна показать, какая она рукодельница и хозяйка. Всех девочек с малолетства учили шить, вышивать, готовить. Каждая заранее собирала себе сундучок с приданым. Чего там только не было! Хотите посмотреть ? (приносит сундучок )
Отгадайте, что еще входило в приданое? (Загадки для детей)
Дырявое корыто
По дороге идет
Клетки кладет (Лапти)
Ну а если чего-то в хозяйстве не хватало. Можно было отправиться на осеннюю ярмарку и купить себе все что угодно.
Дети инсценируют стихотворение «Как старик корову продавал»
Хорошо дома! Здесь все на своем месте! Вот красный угол с иконой и лампадкой, вот стол – Божья ладонь, лавочки дубовые, кадушечки липовые…
Читают девочки:
Что такое окна? Это очи, глаза дома…
А вокруг них – наличники… На лице…
Кто же сотварил это чудо?
Читают мальчики:
И с рубанком и с пилой
Я умею обращаться
И гвоздям с молотком
Очень просто управляться
Я по дереву работник.
Догадались, кто я? (Плотник)
Пословицы:
А теперь загадки:
В мастерской.
Колочу я что есть мочи
День-деньской.
Как завижу лежебоку,
Что валяется без проку,
Я прижму его к доске,
Да как стукну по башке!
В доску спрячется бедняжка-
Чуть видна его фуражка.
(Молоток)
Завизжала и запела.
Ела, ела,
Дуб,дуб,
Поломала,
Зуб, зуб
(Пила)
Звучит песня «Русская изба»
Слова М.Пляцковского Музыка Е.Птичкина
Ведущий: Каждому нужно жилище и человеку, и животному и птице, и всяким жучкам и червячкам. Ведь жилище – это жизнь. Неслучайно мы поем песни о доме, читаем о нем стихи, сказки и басни.
(Гостям предлагается пройти в зал и занять там места для зрителей)
Дети переодеваются в костюмы и показывают музыкальную сказку по мотивам басни И.А. Крылова «Стрекоза и муравей».
Музыка С.М. Соснина Сценарий и тексты песен Е.А. Косуевой
По русской традиции чай – лучшее завершение праздника. А знаете ли вы, что должно быть на праздничном столе к чаю?
В чести у всех,
В рот попал,
Там и пропал (Сахар)
Кольцо золотое,
Блестящее,
Хрустящее,
Всем на загляденье…
Ну, и объедение. (Сушка)
Подбоченивши бочок,
Шипит и кипит,
Всем чай пить велит (Самовар)
Звучит песня «Наш красавец самовар»
Слова М.Пляцковского Музыка Птичкина
Дети вместе с гостями возвращаются в избу (театральная студия), где для них уже накрыты столы и налит чай.
Автор: Громова Лилия Федоровна