ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ ТЕМА: «Влияние региональных образовательных программ на музыкальное развитие дошкольников

В условиях вариативности программ и интеграции методик музыкального образования дошкольников особую актуальность приобретает определение причинно-следственных связей между содержанием музыкального образования детей и их музыкальным развитием.

По-прежнему актуальными остаются задачи:

- превращение музыкального занятия в урок искусства

- роли и места в этом процессе самой музыки, музыкальному руководителю, ее преподающему, ребенку ее постигающему.

Анализ педагогической литературы, методических рекомендаций и передового педагогического опыта позволили нам выявить следующее противоречие: различные программы по музыкальному воспитанию дошкольников в нашей стране существуют, однако их роль в развитии музыкальной культуры дошкольников остается малоисследованной. Каждый педагог мучается вопросом, по какой программе ему работать? Какой должна быть система содержания, методов и средств обучения которое позволяет сформировать у дошкольников музыкальное мышление в современных условиях.