Конспект занятия театрализованной непосредственной образовательной деятельности

Тема: Мы артисты.

Цель: Совершенствование коммуникативных навыков и умений у детей средствами театрализованной деятельностью. Развитие творческого воображения, артистических способностей детей посредством театрализованной деятельности. Способствовать использованию как вербальных (темп, сила голоса, интонационная выразительность), так и невербальных (жесты, мимика, поза). Вызвать в детях состояние творческого поиска, вдохновения. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение договариваться и действовать сообща.

Предварительная работа: -Разучивание ролей, танца к драматизации.

-Игры, этюды, направленные на развитие воображения и фантазия.

-Подготовка элементов костюмов для драматизации.

Ход занятия.

Воспитатель: Собрались все дети в круг,

Ты - мой друг и я твой друг!

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

Здравствуй, Небо!

Здравствуй, Солнце!

Здравствуй, Земля!

Здравствуй, наша большая семья!

-Ребята, давайте присядем и поговорим. Вы любите сказки? А какие бывают сказки?

Ответы детей: Мы любим сказки. Сказки бывают: народные, авторские, про животных, волшебные, интересные, русские, татарские, украинские.

Воспитатель: Почему сказки называются народными?

Ответы детей: Сказки называются народными, потому что их придумал народ. И передавали их из уст в уста, от поколения к поколению.