Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
Учить детей выразительно читать наизусть стихотворение, передавая интонацией любование зимней природой. Учить правильно выражать и излагать свои мысли. Стимулировать детские высказывания в форме сложного предложения. Закрепить и обобщить знания детей о зиме, явлениях природы с помощью произведения поэта И. Сурикова «Зима», и художников: А. Васнецова, А. Адамова, О. Панова, А. Романова и др. Развивать артикуляционный аппарат. Произношение звука [у] с разной интонацией и силой голоса. Развивать умение слышать и слушать вопрос, запоминать небольшой стихотворный текст. Отвечать на вопросы воспитателя полным предложением. Активизировать познавательную и речевую деятельность детей, словарь на основе углубленных знаний о природных явлениях. Развивать связную речь, речевой слух, речевое дыхание, чувство ритма. Творческое воображение, память, мышление, внимание, мелкую моторику, артикуляционную моторику с согласованной работой рук Воспитывать эмоционально-радостного отношения к зимней природе. Формировать положительную установку на участие в занятии. Формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности.
Автор: Мячина Валентина Ивановна
Конспект образовательной деятельности детей в старшей группе.«Разучивание стихотворения И.Сурикова «Зима» с использованием ИКТ».
Скачать
21.64 КБ, 1461159.docx Автор: Мячина Валентина Ивановна, 2 Мар 2016
Программные задачи:
Образовательные:
«Связная речь»
«Словарь и грамматика»
1. Уточнять и расширять словарь детей о зиме (зима, снег, снежинки, хлопья, метель, вьюга, сугробы, лёд; холодно, морозно, пасмурно; намело, замерзнуть, наступила, падает).
2. Учить навыкам употребления в речи грамматических категорий: числа имен существительных и прилагательных, существительных и числительных.
3. Совершенствовать навыки словообразования: образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.
4. Учить составлять предложения по сюжетной картине (в объёме 2-5 слов).
5. Совершенствовать навык рассматривания картины.
«Звуковая культура речи»
Развивающие:
Воспитательные:
Автор: Мячина Валентина Ивановна
Похожие материалы