Главная /
            Дошкольное образование /
        Развитие речи
        
                    
                
                
                    
            упражнять детей в образовании притяжательных прилагательных от существительных и включать их в предложения;  закрепить и расширить знания детей о диких животных;  развивать мышление, общую и мелкую моторику;  воспитывать любознательность.   Пальчиковый игротренинг «Облако»  Лексико-грамматические игры и упражнения:   Физминутка «Если нравится тебе, то делай так…»  Рассказ «По грибы»  Итог.   
Автор: Алова Елена Владимировна
    
    
Конспект НОД по области "Коммуникация" с детьми старшей группы "Звериная школа"
                Скачать
                
            
                    18.81 КБ, 1406568.docx Автор: Алова Елена Владимировна, 30 Янв 2016                
            
Цель: Формирование грамматического строя речи.
Задачи:
Приоритетная образовательная область: «Коммуникация»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация», «Чтение художественной литературы».
Методы и приемы: художественное слово, показ, указания, вопросы к детям, пояснение, похвала.
Словарь: беличья морда, беличий хвост; лисий, лисья, медвежья, медвежий, заячья, заячьи, волчья, волчьи и так далее.
Оборудование: маски медведя, волка, волка, лисы, зайца, ежа, белки; предметные картинки, ширма, игрушки изображающие зверей: медведя, зайца, лису; мяч; штриховки.
План:
- «Кого не стало?»
- «Чей хвост, чьи уши, чья морда?»
- «Вставь предлоги»
- «Измени слово»
Автор: Алова Елена Владимировна
Похожие материалы
