Главная /
Дошкольное образование /
Развитие речи
упражнять детей в образовании притяжательных прилагательных от существительных и включать их в предложения; закрепить и расширить знания детей о диких животных; развивать мышление, общую и мелкую моторику; воспитывать любознательность. Пальчиковый игротренинг «Облако» Лексико-грамматические игры и упражнения: Физминутка «Если нравится тебе, то делай так…» Рассказ «По грибы» Итог.
Автор: Алова Елена Владимировна
Конспект НОД по области "Коммуникация" с детьми старшей группы "Звериная школа"
Скачать
18.81 КБ, 1406568.docx Автор: Алова Елена Владимировна, 30 Янв 2016
Цель: Формирование грамматического строя речи.
Задачи:
Приоритетная образовательная область: «Коммуникация»
Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Здоровье», «Социализация», «Чтение художественной литературы».
Методы и приемы: художественное слово, показ, указания, вопросы к детям, пояснение, похвала.
Словарь: беличья морда, беличий хвост; лисий, лисья, медвежья, медвежий, заячья, заячьи, волчья, волчьи и так далее.
Оборудование: маски медведя, волка, волка, лисы, зайца, ежа, белки; предметные картинки, ширма, игрушки изображающие зверей: медведя, зайца, лису; мяч; штриховки.
План:
- «Кого не стало?»
- «Чей хвост, чьи уши, чья морда?»
- «Вставь предлоги»
- «Измени слово»
Автор: Алова Елена Владимировна
Похожие материалы