Конспект непосредственно образовательной деятельности по области "Коммуникация" с детьми средней группы "Знакомство со звуком (с)"

Цель: Познакомить детей со звуком [С].

Задачи:

Образовательная: учить произносить звук [С] в словах и слогах.

ЗКР показать артикуляцию звука [С].

Находить звук [С] в начале слова, уметь проговаривать чистоговорки со звуком [С].

Дидактические игры: «Найди первый звук», «Насос».

Развивающая: развивать фонематический слух, внимание, память, мышление, развивать умение говорить четко и громко.

Воспитывающая: воспитывать бережное отношение к воде.

Приоритетные образовательные области: «Социализация», «Коммуникация».

Интеграция образовательных областей: «Коммуникация»

Виды деятельности: игровая, коммуникативная.

Оборудование: игрушки в названии которых есть звук [С], кукла «Даша», машина, слон, собака, мяч.

ХОД НОД

Воспитатель: Ребята, послушайте, что я вам расскажу. Однажды девочка Даша осталась одна дома. Вдруг она услышала: «кап – кап». Даша пошла на кухню и увидела, что из крана капает вода. Она была аккуратной девочкой и знала что воду надо беречь. Даша решила закрыть кран, но повернула кран не в ту сторону. Но песенка водички ей понравилась и она стала играть – открывать и закрывать кран. Вода текла и пела «С-С-С»