Итоговое занятие на тему: «Мишка в гости к нам пришел…»
Тема: «Мишка в гости к нам пришел…»
Интеграция образовательных областей:
«Познание» Закреплять умения различать геометрические фигуры по форме, количеству и цвету.
«Безопасность» Повторить правила дорожного движения, значения сигналов светофора, дорожные знаки.
«Коммуникация» Способствовать запоминанию отрывков самых известных сказок для данного возраста детей.
«Художественное творчество» Закреплять технику рисования карандашами развивать воображение и творчески отражать свои представления о красивых природных явлениях.
Программное содержание
1. Закрепить представление детей о геометрических фигурах: квадрат, треугольник, овал, ромб, прямоугольник, круг; порядковый счет; представление о числах и цифрах 1-8; тренировать умение соотносить цифру с количеством.
2. Развивать память, внимание, связную речь, мышление.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, всему живому, воспитывать отзывчивость и доброту, желание помочь.
Организация: по подгруппам
Материалы к занятию:
Демонстрационный: игрушка медведь, конверты с заданиями, карточки с изображением овощей и фруктов, ватман на котором заранее нарисован цветок, дорожные знаки, 2 «тучки», отрывки из сказок.
Раздаточный: геометрические фигуры, карандаши, кусочки овощей и фруктов.
Предшествующая работа: беседы, рассматривание иллюстраций, чтение сказок, просмотр мультфильмов, пальчиковые, настольные и дидактические игры.
Методические приемы: наглядный, словесный, сюрпризный момент, физкультминутка, итог.
Автор: Евлампиева Анастасия Алексеевна